2021年职高英语老师教学工作总结个人职高老师工作总结三篇.docx

职高英语老师教学工作总结个人职高老师工作总结三篇

　　为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己，主动学习，认真备课，和结合本校的实际情况，使教学工作和学生的情况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使以后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
　　这一学期,我担任08电子商务《广告实务和基础》和09电子商务《经济法基础》的任课老师。工作中，我认真负责，兢兢业业。教学上，我认真备课、上课、听课、评课、立即批改作业、讲评作业并作好课后教导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量的课外知识，和校内外同仁交流经验，向资深老师请教学习，形成一套比较完整的知识体系。我坚持“学高为师，身正为范”，严格要求学生，使学生学有所得，不停提升，不停进步，从而不停地提升自己的教学水平，不停地完善自己的师德修养，而且顺利地完成教学任务。
　　备好课 做到每一课全部“有备而来”，每堂课全部在课前做好充足的准备，我认真专研教材，对教材的基础思想、基础概念、每句话、每个全部搞清楚，了解教材的结构、关键和难点，掌握知识的逻辑，能利用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能做好，并制作多种有利于吸引学生的教具，课后立即总结，写好教学反思，认真搜集教学关键点。同时，了解学生原有的知识技能和她们的爱好、需求、方法和习惯，设想她们在学习新知识时，可能会出现哪些困难，做好对应的预防方法。然后，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，确定采取的教学方法，处理怎样把已掌握的教材授给学生，并对教学过程的程序立即间全部作好具体的统计，认真写好教案。
　　备好课堂 增强上课技能，提升教学质量。组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上尤其关注学生，注意信息反馈，调动学生的主动性，加强师生交流，充足表现学生的主动性，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，做到老师讲得少，学生动口动手动脑尽可能多;同时充足考虑每个学生的学习需求和能力，让每个层次的学生全部有所提升。
　　认真批改作业，做好课后教导工作 为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对多种题目进行筛选，力争每一题全部能起到最好的效果。同时，对学生的作业批改立即、认真，做好分析统计工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且立即改善教学方法，做到有的放矢。
　　但因为职高班的学生大部分缺乏自控能力，在学习上不愿意动脑思索,有些同学不能按时独立地完成作业，有剽窃现象。我坚持“以情感人，以理服人，以行感人”，让她们意识到学习的主要，使之对学习萌发爱好。每个学生全部有成就需要、信任需要和被赞赏的需要。老师的一个赞许、一个关注的眼光、一个信任的点头，在她们眼中全部是一个“爱”，会大大激发学生的学习热情和更正缺点的勇气。我常给学生激励和肯定，经过多种路径，激发她们的求知欲和上进心，让她们意识到学习充满乐趣，从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其它老师 主动参加听课、评课和集体备课，虚心向其它老师学习，做到有疑必问，博采众长，克服自己的不足。第六周校内开课，邀请组员和其它老师来听课，征集她们的意见和提议，提升教学水平。
　　“人无完人，金无足赤”。在