2021年读书心得体会300字六月读书心得体会.docx

2021年读书心得体会300字六月读书心得体会_读书心得体会300字六月读书心得体会_

　　假如有些人问我：“你会喜爱每一个学生吗？”在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：爱每一个孩子是老师的职责。这不正是常常教导我的思想吗？要全身心的把爱无私的奉献给每一个孩子？燃烧自己，照亮他人，不正是老师的职业精神吗？细细品位王晓春老师的点评，不禁让我感慨：“区分职业的爱和私人的爱”。老师也是一般人，整天把“爱”挂在嘴边，到底爱孩子的覆面有多大，爱到什么程度？老师行为是否和说的相一致？
　　那老师对学生的爱用科学的思维方法又该怎样来了解呢？书中说到：老师对学生的爱，应该关键是职业的爱，而不是私人的爱。老师的爱是一个关心，一个关切，一个了解，一个宽容，一个帮助，老师是能够一视同仁地把这么的爱献给学生的。是呀！任何一个人爱的付出，全部是有选择，有关键的，“博爱”不但会把人累死，更把老师的职责范围扩大。这些词语，让我感受到了清新和自然，诚恳和真实，科学的思维方法下“爱”的了解。
　　职业的爱是必需做到的，但私人的爱是无法强求的。对于不一样性格的孩子，作为老师不可避免的会有私人的情感选择倾向，但站在老师的立场上，就必需用老师的职业的爱去对待每一个孩子，在平凡的工作中付出自己的爱，这就是老师必需做到的职业的爱。
　　在今天似乎老师的角色变得越来越复杂了，好在书籍是全人类的营养品，有了它就为我指出了一条明朗的道路。王晓春老师的《今天怎样做老师》给我送来了一剂沁人心脾的良药。100个例子，从老师问题、学生问题、师生关系问题、管理问题四个方面入手，做了专业化的展示：
　　1、 关键不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
　　2、 我们无法改天换地，不过没有些人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
　　3、 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
　　4、我们的教育就是这么，大家除了考试分数什么也看不见，本该家庭教育处理的品德问题推到学校，本该幼稚园、中小学处理的品德问题推给大学。难怪我们老得“加强学生思想品德教育”，因为家庭教育的基础就没打好，学校要不停“补课”；因为学校一边“加强”某种教育，一边同时把隐患推给高一级学校，在应试的疯狂中，实际上家庭教育和学校教育“制造”的问题往往比“处理”的问题还要多，最终压力全部加到社会……
　　5、 热爱生活是热爱学习的前提。
　　6、 保持好奇式的探究心态，是制怒的最好措施之一。
　　7、这可能是特点而非缺点。
　　8、我赞成老师做学生“灵魂的工程师”。因为到底什么样的“灵魂”最有利于她未来在社会上发展，你并不一定清楚。再说，你对自己的“灵魂”就那么自信吗？
　　王