2021年重阳节活动策划方案中学生重阳节的活动方案.docx

重阳节活动策划方案中学生重阳节的活动方案

　　一、活动的提出
　　重阳节,每一年全部过,不过有部分古朴的习俗却伴随社会的进步逐步地流失了。其实,每一个传统节日的习俗全部有其独特的渊源,也全部有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。
　　二、活动的目标
　　1、经过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提升搜集、处理信息、调察访问、和人交往、协作等能力。
　　2、经过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。
　　3、经过开展敬老节的活动,激发关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。
　　三、活动的时间 1个月
　　四、活动的准备
　　1、调查同学们身边的相关重阳节的信息。
　　(1)故乡的重阳节风俗是怎样的?
　　(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?
　　(3)假如你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕专题的哪些方面的研究、活动?
　　2、汇总同学们调查的结果。
　　(1)相关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全方面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。
　　(2)相关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是母亲做;做法上也有部分出入。
　　(3)相关活动的策划,基础上分为两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为何要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得悉了重阳节在中国又叫“敬老节”。)
　　3、调查情况分析。
　　(1)学生很认真地参加调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话问询亲友,还有部分进行了网上搜索。学生对该活动专题有热情,这个活动能够开展。
　　(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的小说,或做重阳糕,或造访敬老院的老人,全部表现了学生具有一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力和活动,定能相互促进。
　　4、全方面了解相关重阳节的信息,确定活动子课题。
　　(1)学生利用网络全方面查找相关重阳节的信息。
　　(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其它相关资料。(敬老作为后续活动)
　　5、分组,确定每个活动小组的组员及组长。
　　五、活动的过程
　　(一)重阳节的风俗汇报活动
　　1、各小组分头准备。
　　(1)集体商讨:汇报的方法有哪些?(演出小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。)
　　(2)各小组依据自己的研究课题选择适合的汇报方法,自由准备。
　　准备的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。她们为了率领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法。她们的精神可嘉!
　　2、集体汇报活动。
　　(1)赏菊小组汇报
　　①介绍重阳节赏菊风俗的来历;②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验赏菊的美好感