大学青年志愿者的个人工作总结
艳阳七月,艺术学院的16名青年志愿者在武老师的率领下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工,有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了大学生社会实践。期望在进入社会之前,多积累社会经验,提早和社会零距离接触,学习怎样和人沟通,怎样和人交流,怎样和人合作等等。
在短短的9天里,我们开展了很多活动,如给小学生支教,对双龙庄进行社会调研,和当地村干部座谈等。在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了部分问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的相关情况汇报以下。
此次活动的专题是支教。在支教过程中,我们了解了双龙庄的受教育情况。村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓百分比仍然不小。因此绝大多数的家长久望孩子们能上大学。她们把全部的期望全部寄托在了孩子们的身上。工作总结双龙庄和我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不天天起早摸黑地走路或骑车往返,有的学生连骑车也要半个小时,可见她们求学的艰苦。即使条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在她们身上散发的是一股浓浓的朝气,她们很天真也很单纯。从她们的脸上,你看不到悲伤,却能看到愉快;看不到自卑,却能看到自信。这可能就是知识给她们的力量吧。
我们此次支教的内容关键以绘画为主。因为孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。在早晨有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们全部穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。可见,农村家长也意识到了全方面发展的关键性。在讲课过程中,她们对绘画的喜爱,让我们轻松了很多。因为我们的能力有限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表示出来,我们感到无比欣慰。可见,我们的支教活动也达成了一定的效果。
我们不仅了解了双龙庄的教育情况,也了解了双龙庄的经济情况。双龙庄的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济确实有一定的困难。我们也发觉了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这么的情形怎样使农村愈加好地发展。而且,大部分村民全部外出打工,热门思
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