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1.学会计算商品价值量的变动,弄清价值与价格的关系、个别(社会)劳动 生产率与单位商品价值量以及价值总量的关系。
2.区分货币的基本职能,运用货币流通规律的知识,学会计算市场上流通的货币量,分析我国的货币政策。
3.运用外汇、汇率的有关知识,分析汇率变动对我国经济发展的影响。
4.结合重点领域价格改革和稳定物价的措施,分析影响价格的因素及其价 格变动的影响。
5.家庭消费内容要注重把握消费的类型、影响消费的因素等.分析当前我 国居民消费的特点、变化、趋势以及扩大居民消费的措施。
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4
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(扩大内需)
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考点一 货币
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1.(2014·高考大纲全国卷。24)2013年某县的橙子大获丰 收,但成熟时间较往年推迟,错过了在春节前上市的最佳 时机,造成滞销。后来,在当地政府的帮助下,橙子滞销 问题得到了解决,实现了“惊险一跃”。经济学之所以把 上述过程称为“惊险一跃”,是因为 ( )
A.商品价值的实现存在不确定性
B.货币流通手段的作用不易发挥
C.商品使用价值很容易被损耗
D.商品价值难以用货币表现
A
2.(2014·高考天津卷,3)根据下图判断2014年以来美元兑换人民币汇率变动的趋势,并据此推断对我国进出口贸 易产生的影响。下列选项中正确的是 ( )
A.人民币升值有利于出口,不利于进口
B.人民币升值不利于出口,有利于进口
C.人民币贬值不利于出口,有利于进口
D.人民币贬值有利于出口.不利于进口
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D
1.货币的发展变化和基本职能
(1)市场流通中的货币变化
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考点一 货币
10
(2)市场经济条件下的流通工具
工具
含义
注意事项
货币
货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
①本质:货币的本质是一般等价物,是商品交换发展到一定阶段的产物,具有使用价值和价值两种基本属性。
②职能:货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能,价值尺度只需观念中的货币,流通手段必须现实中的货币。
③发行量:流通中的货币量与商品价格总额成正比,与货币流通次数成反比
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