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2021年《花季雨季》读后感精选四篇.docx


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《花季雨季》读后感 精选四篇

  《花季雨季》读后感范文
  当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想统计下来吧。那要怎么写好读后感呢?下面是xx搜集整理的《花季雨季》读后感范文,欢迎阅读,期望大家能够喜爱。
  《花季雨季》读后感1
  16岁,对于豆蔻年华的少女来说,刚好也步入了春光明媚的花季,作为特区同龄人,她们在自己生命的花季里迎来了一个城市的花季,在波澜壮阔的社会变革里,她们以明净纯洁的心灵和她们的父辈一起谱写着青春生命的律动。长篇小说《花季雨季》的作者郁秀正是特区同龄人的代表,她以特区少年纯净的心灵和青春音符描绘出这片神奇热土上的青春画卷。
  小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活,同时对社会生活进行多视角思索,用少年的意识思索着师长,并以轻盈的笔触加以勾勒和描画,字里行间流泻出理想的光彩,展现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年,她们即使和我们同处一个时代,却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说《花季雨季》真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。
  其中有一个情节,使我感慨较深。
  这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邝秉文老师的历史课上,王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏,却扔到了陈明身上,陈明认为是余发扔的,又给了余发,余发信手写了“邝秉文像”,扔回给陈明。可一扔,扔到了讲台前。老师把责任全全部加在余发身上。尽管余发一再解释,可老师深信不疑。
  在现实中,类似这么的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不问清楚事情的经过,就妄下结论,诬陷好人。因为余发平时表现不好,就认定全部的坏事全部是她做的,因为陈明平时表现好,成绩首屈一指,就不假思索的认定她不会做出这种无聊的事。就仿佛一个刚从监狱出来的犯人,莫非她就不能改过自新吗?莫非世界上每一起案子全部和她相关吗?莫非我们就能不经过考察情况就把她再次送进监狱?莫非……可现在,我只想对邝老师说一句:“假如你被他人冤枉,而自己也百口莫辩时,你就能真正的体会到余发当初的痛苦!”
  再说王笑天,我真的对她很失望。在前面情节她是热情、勇敢、幽默。而现在?只有害怕、怕事、逃避。敢做不敢当,枉为男子汉。我们也应该站在老师的位置想想,老师岁数大了,自尊心更强了,被同学当众丑化,肯定很气。
  最终在王笑天的勇于认可错误下,事情大事化小,小事化了。
  看了这本《花季雨季》,我知道了很多,很多……青春是花季,也是雨季,前面有多少梦想等候着我们去拥抱啊!
  《花季雨季》读后感2
  16岁的花季,17岁的雨季,这是一个充满理想的季节,这是一个爱拼才会赢的季节。“潺潺的生命之河,花开花谢的旅途,风风雨雨,点点滴滴,在心湖上开出了一片浮萍……”,16岁的笑容纯真漂亮,笑开了甜甜的花季;17岁的烦恼像小雨滴,淅沥沥写进我的日志。我们是花季,我们是雨季……
  《花季雨季》这篇小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活,同时对社会生活进行多视角思索,用少年的意识思索着师长,并以轻盈的笔触加以勾勒和描画,字里行间流泻出理想的光彩,展现出青少年阳光沐浴下的绚丽世界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年,她们即使和我们同处一个时代,却极鲜明地表现出这一代

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