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篇一：党员读书心得体会
品悟“真善美”
周玉敏
，在鞍马劳顿中冥想，试图摆脫激情 和欲望，向往冷静而达观的生活。他留于后世的，对于浮华喧嚣的世 界、不甘寂寞的心灵有着“洗涤剂”、“镇定药”的作用。温总理在推 荐此书时说：“这本书天天放在我的床头，我可能读了有100遍，天 天都在读。”细品，其中对学习的态度、对性情的探求、对生活的领 悟，不断引人入胜，发人深省。
一、学习要真
书中首卷叙述，无论我们生活在怎样一个时代，都应该善于虚心 地在别人身上学习自己缺乏的知识和品德，诸如虔诚、仁爱、正直、 果敢、宽容、自制等等。不论是对品德修养的“加油”，还是对知识 文化的“充电”，字里行间都告诉人们，学习必须动真格。
一要展示真我的学习风采。在这个世界上，是没有无懈可击的人 物的。正如有的行贿者说过：“不贪财的人可能好色，不好色的人可 能恋物，不恋物的人可能爱名。”我们应该正确地认识自己，敢于自 查不足，剖析出一个完整的、真实的自我，不避讳缺点，不厌恶指责， 不遮掩丑恶，然后对症下药，才能够学有所获，学有所补，学有所长。
二要端正真诚的学习态度。首先要虚心。“三人行，必有我师。”
无论是身居高位的达官贵人，还是布衣草根的平民百姓，都应该怀有 谦虚谨慎、虚怀若谷的心境。我们不能以身份地位的高低来抉择学习 的对象，不能以拥有财富的多少来确定学习的目标，而是要虚心向身 边人请教，从身边事学起。其次要勤奋。在无穷的知识面前，人永远 是虔诚的信徒，要有做苦行僧的毅力和决心，才有可能得道，成为智 者。再次要善思。“学而不思则惘。”能够在学习的基础上深入思考， 融入自己的观点才是真诚的学习态度。要奉行鲁迅先生的“拿来主义”, 坚持去
其糟粕，取其精华，才能不随波逐流，不人云亦云，做到正本清 源，学思合一。
三是要收获真懂的学习效果。马可•奥勒留给我们作了很好的榜 样。他以自身对身羁宫廷、处于乱世的独特理解，凭借智慧和理性的 光芒，通过与自己对话的形式，给后人留下了宝贵的精神财富。党员 干部要熟知马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要 思想和科学发展观理论，在书本中“含其英，菇
其实”，在实践中“精于思，贯于一”，真正学懂学透，入脑入心。
要运用科学理论指导实际工作，收获实际效果。当前，全党开展的创 建学习型党组织活动，就是要求党员干部与时俱进，培养良好学习习 惯，不断加强自身建设，做到真学、真懂、真用，不搞喊口号、摆样 子、走过场的假把式。
二、性情要善
马可•奥勒留在引导我们步入人性领域时认为，在浩瀚的宇宙中,
人是很渺小的，应退入自己的小小领域，保持心灵的自由，而不要过 于分心或紧张。这其实是与我国主张“性善”的古代传统精神相符合 的。
一要有“以和为贵”的礼让之道。曰：“礼之用，和为贵。”退一 步海阔天空，蛮干一气，针尖对麦芒，只会两败俱伤。自古以来，中 国人就讲究尊老爱幼、和睦邻里、救死扶伤、周急济困等美德，事事 处处都体现了一个“和”字。现在我们讲“和谐”，要求在体制机制 上的健全，在伦理道德上的发扬和在社会分配上的合理等，归根结底 也必须锤炼每个人的性情，使人们知礼、学礼、成礼，以和为贵。
二要有“知足常乐”的豁达心情。老子说：“罪莫大于可欲，祸莫 大于不知足;咎