2021年大学生心理健康情况调查汇报.docx

大学生心理健康情况调查汇报

　　序言：
　　一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子，拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏入社会，我们不能辜负她人的期望，我们要为自己书写一份满意的答卷
　　调查背景和目标：
　　大学生是社会上最为活跃、最富有朝气、充满活力的群体之一。近几年来，伴随生活节奏的不停加紧和社会竞争日益剧烈，大学在不停地进行着变革来适应这个社会，使得大学生面临的学习、生活、情感和就业压力显著增大，由此产生的心理问题日益突出，直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定，接连发生的大学生自杀事件引发了全社会的关注，大学生的心理健康问题已成为了一个不容忽略的问题。
　　调查的基础方法：
　　我们关键经过会议和访谈等形式来了解我系各年级学生的心理健康情况。
　　此次调查共分为三部分：
　　1、 资料搜集：整理原有的相关材料，查看文件，搜集相关信息。
　　2、 调查走访，开展会议。
　　3、 问卷调查
　　4、 资料整理：问卷分析研究，而且在分析思索的基础上成文。
　　各年级的调查情况及处理方案：
　　一、12级新生
　　1、有关学校 初进大学后，部分学生不适应教学方法的改变，面对宽松的学习方法有些手足无措，不知怎样处理打断的空余时间。*处理方案：校方应开展部分讲座，对她们进行指导，让她们学会自己怎样计划人生，使她们愈加了解大学生活。
　　2、学习方面 存在调剂生对自己所学的专业课不是很感爱好，总以为上课无趣，没有用处，且难以了解课程内容，学习压力大。*处理方案：班委应主动主动营造学习气氛，引导同学主动学习，提议制订学习计划，立即投入到大学课程中。
　　3、人际关系 不善于处理人际关系，发觉和周围的同学无法沟通交流，无法投其所好;和舍友相处不和睦，对于部分小问题无法合了解决。*处理方案：多开展一系列互动活动，增添班级同学间的交流，强调团体精神的主要性，学会宽容，学会和人相处之道。
　　4、性格问题 相对自闭，自卑，不敢表现自己，否定自己，无法自信、愉快地面对生活、面对大学这个小社会，不知怎样做到取舍。*处理方案：多参与部分团体活动，加入到集体中;而班委对于这些同学应多加关注，多和其沟通交流，增强她们的自信心。
　　5、大学里基础是学生自主管理，班委担负的责任就更重大，工作和学习时常发生冲突。*处理方案：学会信任她人，将部分工作分和其它班委，但要在不包括部分隐私及主要性大的情况，明白团体和团体之间的协作，以降低自己的工作量。
　　6、环境适应 进入大学后，一切的一切全部需要重新开始，认识新的人、事、物等，会感到迷惘、失落 、甚至想回到曾经的冲动。 *处理方案：学会适应，慢慢调整心态，自我激励。
　　总的来说，新生们已很好的适应大学生活，但仍存在小部分孩子有着不适。
　　二、11级
　　经过大一的适应，生活和学淡了。很多大二的学生见面临一个相对艰苦的缓解期，有些同学会对周围的事物提不起爱好，时常感到无趣，有压迫感，爱瞎想等问题。这时，我们需要对这些同学进行主动正确地引导，鼓舞她们在不影响课业的情况下，主动参与部分团体互动活动。比如，能够和同学三五结伴，外出散散心，逛逛街，爬爬山等，多和人进