2021年小学数学老师培训心得体会四篇.docx

小学数学老师培训心得体会四篇

　　小学数学老师培训心得体会范文1
　　作为一名年轻的小学数学老师，经过听课，我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。也在不一样方面显现自己的不足，很多教学经验值得我们去学习去努力。经过几位优异老师对学生的讲课及其它老师的评课使我有了深刻的体会。
　　最大程度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学学科的本身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境激发学生的学习爱好。老师是教学的引路人，只有不停地激发学生学习爱好，让学生用数学思想去思索问题，处理问题，最终才能得出认知的理念。
　　在每一节课中，每一位老师全部很有耐性的对学生进行有效的引导，充足表现“老师以学生为主体，学生是数学学习的主人，老师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生激励性的语言很值得我学习。这些优质课讲课老师重视从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充足发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不一样的人在数学上得到不一样的发展，表现了新课程的教学理念。
　　经过一天的听课学习使我对《新课标》有了更新的认识，即老师重视数学和现实世界的亲密联络，注意内容贴近学生生活实际，展现方法丰富多彩，重视学生在数学学习中的主人地位，注意提供学生主动思索和合作交流的空间；重视改变传统的学习方法，注意培养学生创新意识和实践能力；注意激发学生学习数学的爱好，培养学生处理问题的意识和能力。
　　总而言之，数学教学中，碰到部分简单的问题，尽可能让学生经过自己动口，动手，动脑去处理。老师要激励学生主动尝试，主动去探索问题，教学可采取“讨论式”、“合作式”等教学模式，让每个学生全部有参加和思索和发表意见的机会，让每个学生全部成为数学学习的主人。
　　小学数学老师培训心得体会范文2
　　在这次听名师培训中，我更深入了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名老师，我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但经过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我经过培训取得的点滴体会：
　　即使从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不停进步，吸收营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺乏了这么的部分理论基础，使得在实际教学中缺乏高度和深度。老师有关课堂教学预设和生成的关系叙述很贴近我们的实际教学，这也是我们在日常教学中，尤其是公开教学中面临的最为头疼的步骤。除了老师本身要具有较高的随机应变的能力外，更要汲取丰富理念，这么才能真正具有驾驭课堂的能力。
　　对于每位老师全部要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了深入的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的作业，再加上那么些个后进生，老师已经忙得不可开交，谈何天天细心备课，认真钻研教材，尤其是像我这么缺乏经验的年轻老师，日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。老师的讲解为我们在这些方面的思索提供了部分可借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中依据本身工作量在学期初为自己制订好工作目标，如细致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，确保在有限的教课时间中做到充足利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这么一个教学行为的转变，才能真正意义上利用到我们的实际工作中，才能让学生取得更为有效的教学。
　　一直以来，校公开课的开展一直是我们进行教学教研的主要方法。经过汪主任的一席话和几位老师的说课演示，不但让我对怎样说课有了更为深刻的了解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应和时俱进，在开展学校公开教学评选的基础上结合实际有选择性地加强课后说课及相互评课的实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也为我们展开更有效的教学打好基础。
　　经过这次我认识到每一位老师全部应主动参加到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的主动实施者。经过学习，也让我愈加深刻地体会到学习的主要性，只有不停的学习，才能有不停的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得愈加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这愉快而无止境的探索中去实现自己的梦想。
　　小学数学老师培训心得体会范文3
　　为期两天小学数学老师培训