学习目标?1、掌握重点生字词,能正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。?2、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,感受语言的优美和作者的表达方式, 积累语言。?3、抓住重点句段,体会作者表达的思想感情,懂得时间宝贵,树立珍惜时间的意识。朱自清朱自清(1898 (1898 —— 1948) 1948) 原名自华, 原名自华, 字佩弦。中国现代著名诗人、散文字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。诗人和杰出的散文家。《《背影背影》》、、《《春春》》、、《《荷塘月色荷塘月色》》, , 是我们在中学时代要学习到的作品是我们在中学时代要学习到的作品。。作者简介: 作者简介: (一)自主学新词头涔涔泪潸潸赤裸裸头涔涔泪潸潸赤裸裸伶伶俐俐伶伶俐俐挪挪移遮挽叹息徘徊移遮挽叹息徘徊蒸蒸融痕迹融痕迹(二)指导讲授部分( 10 ) 朗读训练?1、读准字音?2、读出感情。 1. 1.““燕子去了,有再来的时候;杨柳枯燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是的时候。但是, ,聪明的聪明的, ,你告诉我你告诉我, ,我们我们的日子为什么一去不复返呢的日子为什么一去不复返呢? ?””(三)合作学习部分( 15) 美文赏析,师生品味思考: 思考: 1. ? 这段话运用了那些修辞手法? 2. ? 段中的问句表达了作者怎样的感情? 燕子可再来杨柳可再青花儿可再开逝去的日子不再回对比用形象化的对比有什么作用? 引出日子一去不复返的特点。运用了排比的修辞手法太阳落了, ; 小草黄了, ; 月亮缺了, 。有再升的时候有再绿的时候有再圆的时候 2. 2.““在默默里算着,八千多日子已经从我在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里, 手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里, 我的日子滴在时间的流里,没有声音,也我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。美文赏析,师生品味美文赏析,师生品味思考: 思考: 1. ,并说出把什么比喻找出段中的比喻句,并说出把什么比喻成什么? 成什么? 2. ? 这样的比喻表达了作者怎样的心情?
2 《 匆 匆 》 P P T 课 件 ( 1 )-课件（PPT·精·选） 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
