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专职辅导员职务晋升暂行办法
为贯彻落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规 定》（教育部令第 24 号）文件精神，稳定辅导员队伍，结合学院实际，制定本办法。
一、适用范围
在一线专职辅导员岗位上任职的人员。二、专职辅导员的职务晋升
辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和职员 (管理人员 )的双重身份。
（一）专业技术职务
专职辅导员在取得高校教师资格后，可以按教师系列专业技术职务评审的要求评聘思想政治教育学科或其他相关 学科的专业技术职务。
（二）专职辅导员职级
专职辅导员的职级分为一级、 二级、 三级和四级， 其中， 三级、四级占专职辅导员的比例分别控制在 35% 、15% 以内。专职辅导员各职级任职条件如下：
一级辅导员任职条件
符合专职辅导员任职资格，见习期满经考核合格，可认定为一级辅导员。
二级辅导员任职条件
满足下列条件的，可评定为二级辅导员。
1、任一级辅导员 3 年以上 (初次评定时，本科毕业生任专职辅导员满 6 年，硕士研究生任专职辅导员满 4 年)；
2、认真履行岗位职责，任期内年度考核均为合格以上， 满足下列条件之一：
（ 1）获得院级以上优秀或评优评先奖励 1 次；
（ 2）所带班级获得院级“先进班级”或“先进团支部”1 次；
（ 3）指导学生参加市厅级以上各类比赛获三等奖以上 1
次。
3、注重学生工作研究，探索辅导员工作规律，不断提
高工作业务能力，满足下列条件之一：
（ 1）公开发表大学生思想政治教育工作方面的论文 1
篇以上，或撰写学生工作方面的经验交流、工作思考类文章在院级以上层面交流（或获奖） 1 篇以上；
（ 2）参加院级以上大学生思想政治教育的教科研课题(前五名 )1 项以上，并取得阶段性成果。
（ 3）参加院级以上有关学生工作职业能力方面的竞赛
（如辅导员技能竞赛等）并获奖 1 次。三级辅导员任职条件
获得国家认证的职业指导师或心理咨询员资格证书，且
满足下列条件的，可评定为三级辅导员。
1、任二级辅导员 3 年以上 (初次认定时，本科毕业生任专职辅导员满 9 年，硕士研究生任专职辅导员满 7 年)；
2、认真履行岗位职责，任期内年度考核均为合格以上， 满足下列条件之一：
（ 1）获得院级以上优秀或评优评先奖励 1 次；
（ 2）所带班级获得院级“先进班级”或“先进团支部”1 次；
（ 3）指导学生参加市厅级以上各类比赛获三等奖以上 1
次。
4、注重学生工作研究，探索辅导员工作规律，不断提高工作业务能力，满足下列条件之一：
（ 1）公开发表大学生思想政治教育工作方面的论文 2
篇以上，或撰写学生工作方面的经验交流、工作思考类文章在院级以上层面交流（或获奖） 2 篇以上；
（ 2）参与院级以上大学生思想政治教育工作方面的教科研课题 (前 3 名)1 项以上，或参与省级以上大学生思想政
治教育工作方面内容的教科研课题（前 5 名） 1 项以上，并取得阶段性成果。
（ 3）参加省级以上有关学生工作职业能力方面的竞赛
（如辅导员技能竞赛等）并获三等奖以上。四级辅导员任职条件
获得国家认证的高级职业指导师或心理咨询师资格证书，且满足下列条件的，可评定为四级辅导