药学专业教学计划.doc

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药学专业教学计划（医院药学方向）
—、专业培养目标及培养要求
（一） 专业培养目标
本专业的基本任务是贯彻执行党和国家的教育方针和卫生工作 方针，为我国医疗卫生事业培养德、智、体全面发展，富有创新意识, 具有一定的药学理论水平和较强的实践操作技能的高素质、应用型高 级医药人才。
（二） 业务培养要求
1. 具有辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，热爱祖国、热爱 社会主义，拥护中国共产党的领导，具有良好的职业道德和实事求是、 严肃认真的工作作风。
2. 掌握本专业所需要药学基础理论、基本知识和基本技能。
3. 具备药物制剂、药物鉴定、药物分析及各项常规药学实验等 方面的专业知识和技能。
4. 熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。
5. 具有规范、熟练的药剂工作岗位所必需的基本操作技能。
6. 具有一定的用药指导、药物不良反应检测的能力，能够在执 业药师指导下，开展药学服务工作。
7. 具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、学制和入学程度
1. 学制：三年
2. 入学程度：高中毕业或中专毕业
三、专业主干课程
人体解剖学、生理学、病理生理学、微生物学与免疫学、有机化
学、药用植物学、生物化学、中医药学概论、天然药物化学、药物分 析、药剂学、药事管理学、药理学与药物治疗学、物理诊断学等。
四、 课程设置与学时分配
教学总课时2968学时，其中公共基础课9门共596学时；专业 基础课11门共668学时；专业课11门共664学时。单位实习40周 共1040学时，实验实习总计1604学时，%o具体课 程及课时安排见附表。
五、 单位实习
单位实习40周，安排在县级以上医院药房进行并根据需要安排 部分时间到药品生产、销售单位进行实习。
六、 考核成绩 ******@126. com
考核应以培养目标为依据，从德、智、体多方面对学生进行全面 考核，包括基本知识、基本技能和态度三方面，分考试和考查两种， 每学期考试课一般不超过3门。
毕业考试科目：药理学与药物化学、药物分析、临床药理学。
七、 药学专业教学进程表（见附表一）
八、 专业任课教师情况一览表（见附表二）
附表一
药学专业（医院药学方向）教学进程表
序号
课程类型
课程名称
考核学期
学时数
第一学年
第二学年
第三
学年
考试
考查
合计
理论
实践
1学期
2学期
3学期
4学期
5、6 学期
17周
17周
17周
17周
40周
1
公共基础课
思想道德修养
1
34
34
2
2
马克思主义哲学
2
34
34
2
3
法律基础与卫生法规
3
34
34
2
4
邓小平理论
4
34
34
2
5
体育
1、2
68
12
56
2
2
6
英语
1
2、3