中班数学水果丰收了教案反思.docx

中班数学水果丰收了教案反思

　　关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识，将对应的数量和数字相匹配，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看水果丰收了教案吧。
　　活动目标：
　　1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识.
　　2、将对应的数量和数字相匹配。
　　3、体验成功后的乐趣，增强参加活动的自信心。
　　4、培养幼儿比较和判定的能力。
　　5、发展幼儿逻辑思维能力。
　　活动准备：
　　1、果园 树上贴有有1—5的点子的不一样水果 。
　　2、贴有1—5数字的汽车图。
　　3、1—5的水果图若干。
　　4、磁带、录音机。
　　活动过程：
　　一、参观果园
　　1、 师：秋天到了，果园里的水果丰收了，儿童看一看，果树上有些什么水果呀？
　　2、 出示果树
　　3、 师：请儿童说说看每种水果全部有多个呀？
　　二、摘水果
　　1、师：先告诉老师你最喜爱吃什么水果呢？为何呀？
　　一看到果树上有那么多水果，儿童快乐极了，全部七嘴巴舌地说开了，有的说：我喜爱吃香蕉，有的说我最喜爱吃苹果！
　　幼儿A：我看到了石榴，我最喜爱吃了。
　　幼儿B：果树上香蕉，我喜爱吃香蕉。
　　2、师：树上这么多水果，我们把这些水果摘下来，好吗？
　　3、听音乐把幼儿带到立体水果树前。
　　听说要摘水果，儿童已经迫不及待了，很快就摘到了自己喜爱吃的水果
　　4、幼儿摘好水果，师提问：水果娃娃上面还藏着一个小秘密，你发觉了吗？你摘的是多个圆点的水果？
　　幼儿A：我的苹果上有圆点，四个圆点。
　　幼儿B：我的香蕉上也有，是三个圆点。
　　三、送水果
　　嘀嘀嘀，开来了汽车。 出示汽车
　　1、师：开来几辆汽车？帮汽车排排队。 请一个儿童按1-5的次序排好
　　2、儿童摘了这么多水果，我们用汽车把水果运回去吧！请儿童仔细看一看你的水果是多个点子，应该乘几号车呢