四德工程示范点申报材料.doc

四德工程示范点申报材料.doc四德工程示范点申报材料
某实验学校“四德建设”示范点申报材料
——宁津县第二实验小学市级“四德建设”示范点申 报材料
宁津县第二实验小学始建于1997年，是一所市级规范 化学校，现有27个教学班，在校学生1560人，教职工60 人。建校十几年来，学校全面贯彻党的教育方针，大力推 进素质教育，逐渐呈现出“教育科研兴校、素质教育立校” 的鲜明的办学特色。学校坚持依法办学，依“德”治教， 以“修德、启智、健体、尚美”为校训；牢固树立“育人 为本、德育为先''的育人理念；形成了快速发展的良好 态势。尤其是自去年7月开展”四德建设“活动以来，我 校创造性地将”四德建设“与”师德建设提升年“、”诚信 宁津进校园“等活动结合起来，收到了显著的成效。主要 做法是：
一、强化领导建章立制
为切实加强对”四德建设“工作的领导，学校把”四 德建设
“纳入年度重点工作，成立了”四德建设“工作领导 小组，由学校正副校长分别担任正副主任，负责总体协调 和调度。并按照上级有关要求，对照创建标准，制定了详
细的目标任务、创建方案及任务分解，推动了创建工作的 顺利开展。
为了使该项工作扎实推进，学校及时修订了〈教职员 工百分考核实施细则〉，将”四德建设“作为百分考核的重 要内容。学校设立了”四德建设“档案室，为每名教职工 建立”四德“档案，将教职工”四德“建设情况与年终考 核相结合，作为评模树优、职称评聘的重要依据，大大激 发了全体教职工的工作积极性。
二、 强化宣传舆论造势
为提高对”四德工程“建设的认识，促进工作的开展, 我校召开了专题会议，进一步学习有关文件精神、意见和 实施方案，强化了思想认识，明确了工作重点。在提高” 四德工程“建设认识的基础上，进一步加大了宣传工作力 度，设置”四德工程”建设宣传标语及专栏；在教学区建 设”四德“文化长廊，张贴”四德“建设宣传画、经典格 言等；并将校园西院墙及南院墙辟为”四德“工程建设宣 传墙，绘制了诚信故事。民族团结故事；每个教室都设置 了”四德“宣传园地，结合发生在学校班级的好人好事， 对学生进行”四德“教育。所有这些，都营造了浓厚的气 氛，为工作的开展打下了坚实的基础。宁津电视台在去年9 月、10月和今年4月先后三次介绍了我校开展”四德建设 “的情况。
三、 活动推动亮点纷呈
我校紧紧围绕”个人品德、家庭美德、职业道德、社 会公德建设“为主要内容的”四德建设“，从教师和学生两 大层面，开展了大量的丰富多彩的活动。主要是：
1、 开办教职工”四德“大讲堂
学校每月上旬第一个周六上午都要组织集中学习，定 期邀请县委党校及教育局的专家、学者为教职工举办四德 建设讲座，组织老师们收看《周恩来的四个昼夜》等革命 传统教育影片，每听一个讲座和看完一部影片，每人都要 写下不少于2000字的心得体会。
2、 在教职工中开展”五个一 “活动
我校大力开展了”五个一“活动：即每天写一篇反思， 每周写一篇周记，每月写一篇文章，每学期读一本四德方 面的专著，每年发表一篇论文。去年7月，县教育局开展了” 师德建设“征文活动，我校全体老师每人一篇，结果有10 篇文章获奖，并收入《宁津师韵》一书中，在全县各级各 类学校中是获奖最多的。
3、 开展”师德师风家长评“活动
我校设立了四德举报电话、四德举报箱，聘请”师德