大学生职业生涯规划3.doc

职
业
生
涯
规
划
设
计
姓 名：
联系电话：
时间：XXX年XXX月XXX日
目录contents
前言
1、自我认知
11 职业生涯规划测评………………………………………………………
12 360度评估………………………………………………………………
13 橱窗分析法………………………………………………………………
14 自我认知小结……………………………………………………………
2、职业认知
21 外部环境分析……………………………………………………………
22 目标职业分析……………………………………………………………
23 职业素质测评……………………………………………………………
24 SWOT分析…………………………………………………………………
25 职业认知小结……………………………………………………………
3、职业生涯规划设计
31 确定目标和路径…………………………………………………………
32 制定行动计划……………………………………………………………
33 动态分析调整……………………………………………………………
34 备选规划方案
4、结束语
参赛人资料
真实姓名：
性 别：
年 龄：
所在系别:
班级及专业：
联系方式：
联系电话:
E-MAIL：
前言 

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力！！ 
 
1、自我认知
11职业生涯规划测评
（ 本次测评是通过（wwwjobtestcom），耗时52分钟256道测评题测评得出,你也可以通过其他的测评得出类似的分析图
。）
我在相应测评维度上的得分
 
缄默、孤独
 6
 6
 7
 8
 10
 7
 8
 5
 5
 3
 4
 4
 7
 4
 6
 3
 4
乐群、外向
学识较浅
富有才识
情绪激动
情绪稳定
谦虚、顺从
支配、好强
严肃、谨慎
轻松、兴奋
权宜灵活、计划性弱
有恒负责、计划性强
畏缩退却、不擅社交
冒险敢为、擅长社交
着重现实、偏于理性
易于幻想、偏于感性
信赖随和、易于相处
怀疑性强、固执己见
合乎成规、现实主义
想象力强、理想主义
坦白、直率、真诚
精明、能干、世故
安详、沉着、自信
忧虑、抑郁、烦恼
保守、服庸传统
自由、批评激进
善于合作、附和众议
独立性强、当机立断
矛盾冲突、不明大体
知彼知已，自律谨严
心平气和
紧张困扰
实事求是
取悦于人

（1）说明：
    以上分数为你在你的性格的16个测试维度上的基本得分。你在某个维度上的分数越高，表示你自身的性格中的那个维度越趋向于高分特征；反之，你在某个维度上的分数越低，表示你自身性格中的那个维度越趋向于低分特征。
    一般来说，测评者在各个维度的分数高低，只是说明性格的某些特征和性格中的某些侧面，并没有绝对的好坏之分。根据你在以上维度的得分情况，系统会进一步分析并给出职业发展报告。）
（2）分析测评报告
外向、热情、乐群。标准分高过8者，通常和蔼可亲，与人相处，合作与适应的能力特强。喜欢和别人共同工作，参加或组织各种社团活动，不斤斤计较，容易接受别人的批评。萍水相逢也可以一见如故。教师和推销员多系高A，而物理学家和电机工程师则多系低