调整规划作文.ppt

作文
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，根据要求作文。（60分）
我们曾经执著第相信计划和控制，认为人生就应该树立一个宏伟的目标，设定一个完美的计划，然后坚定而高效去实现。但是我们的大脑并不如自以为的那么强大，我们对世界的所知更是极为有限，因此一切建立在此时此刻对自己和世界的认知基础上的规划，都无法抵御自身和环境的变化。反过来说，一个人如果始终笔直第走在自己事先规划好的路上，要么他是个早早洞察世情的天才，要么他必须承认自己终其一生都没有超越自己最初的见识。
因此，我们的规划有时也会成为我们人生道路上的障碍，有时候也会成为我们制约自身发展的因素，只有不断的加以调整，我们才能享受到人生的更美风景。
根据材料的含义，结合自己的生活体验和阅读积累，写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
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，根据要求作文。（60分）
我们曾经执著第相信计划和控制，认为人生就应该树立一个宏伟的目标，设定一个完美的计划，然后坚定而高效去实现。但是我们的大脑并不如自以为的那么强大，我们对世界的所知更是极为有限，因此一切建立在此时此刻对自己和世界的认知基础上的规划，都无法抵御自身和环境的变化。反过来说，一个人如果始终笔直第走在自己事先规划好的路上，要么他是个早早洞察世情的天才，要么他必须承认自己终其一生都没有超越自己最初的见识。
因此，我们的规划有时也会成为我们人生道路上的障碍，有时候也会成为我们制约自身发展的因素，只有不断的加以调整，我们才能享受到人生的更美风景。
根据材料的含义，结合自己的生活体验和阅读积累，写一篇文章。可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
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作文分析
本次作文题的材料采选自博文《不要让规划成为限制》，依据命题专家对材料的解读：“我们的规划有时也会成为我们人生道路上的障碍，有时候也会成为我们制约自身发展的因素，只有不断的加以调整，我们才能享受到人生的更美风景”，因此，本次作文题的立意应抓住“规划”、“障碍”、“制约”、“调整”这4个关键词，写出诸如“规划不是限制”、“人生规划需要适应调整”、“没有枷锁的人生”、“调整规划赢得人生”等立意的文章，即属切题。
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立意误区
有考生把“调整”理解为“变通”，写成“坚持与变通”、“原则性与灵活性”之类的立意；
有考生把“规划”混同于“计划”，写成“计划与变化”之类的立意；
有考生由“规划”想到“计划”、“变化”，索性写成“与时俱进”立意的文章。
凡此种种，均属审题时思维不够严谨所致。
本次阅卷时相应作了“降格”处理。
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很多同学的作文内容
小学时想当科学家，初中想当XXX，高中想当XXX。
小学时想读北大、清华，初中时想读浙大，高中时只要有大学读就可以了。
历史规划调整：大跃进、八字方针、七千人大会、改革开放。
议论文居多，写记叙文的较少。
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作文素材
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鲁迅从学医到写作
鲁迅早年在日本仙台学医。 有一次看电影，里面一个中国人被当成了俄国间谍，就要被日本人斩首了，而许多站在周围观看的中国人，虽然和日本人一样身强体壮，但个个无动于衷，脸上是麻木的神情。鲁迅的心被震动了。一个被五花大绑的中国人，一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。于是他便毅然地决定弃医从文。
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