初一年级班主任个人工作计划五篇.docx

初一年级班主任个人工作计划五篇

　　要开学了，对自己班主任的工作，制订开学的工作计划。下面是XX给大家带来的，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
　　初一年级班主任个人工作计划1
　　一、班级基础情况和目标
　　又迎来了新学期，为了更加好完成自己的责任和义务，现将班主任工作计划以下：
　　本班上学期共有53人参与期末考试，这学期报到人数是50人，三人辍学。本学期的关键目标是：全体同学全部能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。
　　二、详细方法
　　1、召开专题班会：新学期 新起点 新期望，帮助学生制订个人奋斗目标。
　　2、认真完成开学初对辍学生的家访工作。
　　3、抓好班级日常管理工作，尤其是学生的思想工作和自习课纪律，方便提升学习效率。
　　4、认真跟操检验，提升早操，间操，眼保健操的质量。
　　5、争取常常深入宿舍，了解学生的生活情况。
　　6、组织学生主动参加学校的各项活动，努力争取在各项活动中取得好成绩。
　　7、定时和学生谈心交流，了解学生的思想动态，立即疏导处理学生的问题。
　　8、针对特殊学生，开展特殊教育。班主任要经过观察、和学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握和调控特殊学生的心理健康情况和思想行为动向。要努力争取和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同她们交换意见。尤其要充足调动家长的主动性，取得共识，配合学校教育好孩子。
　　9、鼓舞学生信心，实事求是地指出学生的优缺点，帮助她树立目标，取长补短。
　　10、培养学生正确的学习方法
　　强学习方法的指导，提升学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清通常的学习方法，尤其是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后立即复习，重复复习，合适练习。要重复部署，了解后再采取方法纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细情况对详细科目标学习方法全方位的指导。
　　11、 加强班级管理
　　常常和学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定时或不定时的在班上进行书面调查，让她们反应教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，和学生学习和老师教学方面存在的问题，这么能够立即地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任老师指出部题方便修正教学，平时，早自习，早晨上课，下午上课，晚自习课，和自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总而言之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这么才能
　　保持班上一直处于班主任的有效监管中。
　　认真选拔，精心培养班干部，大胆激励她们在班上开展活动，加强指导，让她们尽可能快的成熟，同时培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
　　严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不处罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，吸烟喝酒了将要受到何种处理，关键在于耐心细仔的批评教育，罚力所能及的清洁扫除，同时和家长沟通联络。
　　每七天全部要对学生进行各方面的安全教育。
　　总而言之，班主任工作要从思想教育入手，以提升学习能力为关键，纪律管理为手段，全方位调动主动性。
　　初一年级班主任个人工作计划2
　　暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，因此暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，期望我能够将她们的成绩带上来，我欣然接收了这项工作。
　　20某—20某学年第一学期马上开始，为使初一某班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划以下：
　　一、学情分析
　　现在的初一某班，共有学生50人，其中男生29人，女生21人。优异学生极少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。怎样调动学生的学习主动性和主动性，以期适应中学生活，并深入加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。
　　二、指导思想
　　全方面落实实施党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为根本，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团体、政教的共同领导下，主动和学生家庭及社会亲密配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为规范创立”活动，努力提升学生的综合素质，全方面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。
　　三、工作目标
　　1、经过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪