奥林匹克和教育 奥林匹克教育是什么.docx

奥林匹克和教育 奥林匹克教育是什么

　　摘要：奥林匹克运动是一个广义的社会教育。教育作为有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。它的表现形式不一样于其它传统的学校教育，它是以体育运动为载体，经过该运动来实现对人的教育功效，实现德育、智育、体育、美育多层面的教育功效，使之身体教育和精神教育统一，科学教育和人文教育结合。
　　关键词：奥林匹克运动 教育 教育内容
　　1 教育的表现
　　教育在奥林匹克运动场外的表现
　　奥林匹克教育计划
　　奥林匹克教育计划是举行奥运会开展奥林匹克教育，传输奥林匹克主义不可或缺的组成部分。和平和发展这一文化专题，青少年是奥林匹克教育的主体，内容和形式展现多样化、创新性。奥林匹克教育计划是奥运会成功的主要组成部分注意到了青少年作为奥林匹克教育的主体，奥林匹克教育朝多元化方向发展。
　　奥林匹克学院
　　国际奥林匹克学院坐落在希腊奥林匹亚，成立于1961年，是进行奥林匹克研究和教育的机构。近40年来，已经有100多个国家和地域的3万余人在此学习。该学院为宣传奥林匹克理想和弘扬奥林匹克精神做出了重大贡献。
　　国际奥林匹克学院隶属于国际奥委会。所组织的体育活动，使来自世界各地的青年受益。经过她们，奥林匹克知识将传输到地球的每一个角落，从而促进了奥林匹克运动的发展。
　　奥林匹克青年营
　　奥林匹克青年营是奥运会的主要组成部分，也是国际奥委会提倡的在奥林匹克旗帜下的一项大型国际青年交流活动。青年一直是奥林匹克的专题。首先，奥林匹克因青年而创建，为青年而发展；其次，青年因奥林匹克而进步，为奥林匹克而奉献。尤其是奥林匹克青年营的创建和发展，使青年愈加成为奥林匹克不可分割的组成部分。
　　奥林匹克课程
　　奥林匹克运动以体育为手段，极力推崇主动向上的人生哲学，教育青年为构建和平美好的世界努力奋斗而成为人类文明的结晶。强调用其对学生进行教育多么主要全部不为过。所以，很好地把握奥林匹克的教育内容，使其成为吸引学生的充满活力的教材，是高校进行奥林匹克教育必需给予很好处理的。
　　教育在�林匹克运动中的表现
　　运动员的影响
　　“更加快，更高，更强”是奥林匹克的格言，她表示了奥林匹克主义所追求的目标：“奥林匹克主义所要建立的生活方法，是以奋斗中所体验到的乐趣、优异楷模的教育价值和对通常伦理基础标准的推崇为基础的。”它所表现出的就是运动员不停追求进步，不停奋发向上，不停克服困难，不停挑战极限去发明一个又一个新的统计。这是百年奥运不停辉煌的精神所在，也是现代青年学生所必备的进取精神。
　　对观众的影响
　　奥运的关键对象是青少年。她们羡慕英雄、崇敬英雄，而且渴望成为英雄。奥运抓住青少年的这种特点，试图造就一大批身心健康的奥运选手，让她们去学习，取得教育效果。其根本意义在于以观看体育比赛为手段，提升青少年对于体育运动的关注爱好和参加热情，对其个体运动习惯和终生体育意识的培养产生主动和长远的影响。
　　奥运仪式
　　火炬接力、开幕式、颁奖仪式、闭幕式等仪式是奥林匹克礼仪，伴随时间的发展，内容在不停地发展改变，其内涵是永远不会改变的，开幕式和闭幕式集中表现了奥林匹克文化的特征，为奥运会发明出一个高尚而神圣的意境，使灵魂在这种意境中得到升华，而颁奖仪式则是对运动员拼搏精神的一个嘉奖，