第五章
老年人的心理卫生与精神护理
第五章 老年护理学
学习目的
了解老年人心理特点
掌握老年人心理健康的标准
熟悉老年人常见的心理问题
熟悉老年期常见精神障碍患者的护理
掌握老年抑郁症的特点
掌握老年痴呆患者的安全护理
第五章 老年护理学
第一节 老年人的心理卫生
一、 老年人的心理特点及影响因素
【老年人的心理特点】
1、感知觉变化
2、记忆变化
3、智力变化
4、思维
5、人格
6、情感与意志
第五章 老年护理学
老年人心理变化的影响因素
1、各种生理功能减退
2、社会地位的变化
3、家庭人际关系
4、营养状况
5、体力或脑力过劳
6、疾病
第五章 老年护理学
老年人心理发展的主要矛盾
1、角色转变与社会适应的矛盾
(老年人离退休的角色适应问题)
2、老有所为与身心衰退的矛盾
(志向与衰老之间的矛盾)
3、老有所养与经济不保障的矛盾
4、安享天伦之乐与空巢家庭的矛盾
5、安度晚年与生活变故的矛盾
第五章 老年护理学
二、老年人常见的心理问题
第五章 老年护理学
二、老年人常见的心理问题与护理
一、焦虑
普遍的情绪反应,但持久过度会严重影响身心健康。
原因: ①体弱多病,行动不便,力不从心
②疑病性神经症
③各种应激事件
④各种疾病以及某些药物副作用
第五章 老年护理学
一、焦 虑
表现:
未来的害怕不安、痛苦的内心体验
精神运动性不安
自主神经功能失调
第五章 老年护理学
一、焦 虑
分类:
急性焦虑:主要表现为惊恐发作,一般持续
几分钟到几小时,之后症状缓解或消失。
慢性焦虑:表现为持续性精神紧张。
持久过度的焦虑可诱发高血压,冠心病;急性焦虑发作可导致脑卒中、心肌梗死、以及跌伤等意外事件发生。
第五章 老年护理学
焦 虑预防与护理
①评估焦虑程度:可用汉密尔顿焦虑量表和焦虑状态特质问卷进行评定。
②针对原因处理:指导和帮助期分析焦虑的原因和表现,正确对待离退休问题,想法解决家庭经济困难等。
③指导老年人保持良好心态:自我疏导,自我放松。
④子女理解尊重
⑤重度焦虑药物治疗:地西泮等。
第五章 老年护理学
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