万方数据
；袄≯子得了“菌痢”，一位孩子还被开出了“病危通知单”，所幸最终有惊无险。这次“惊心动魄”的北京之行至今想轻的校长。当了五年的校长，备尝属于家庭作坊式的低级管理阶段，注定不可能有大的发展。第四年急巨大反差，让我找不着北，心态失衡了，怨天尤人，感觉到从未有过的心灰意冷，甚至动起了跳槽的念头。现在看来，那是黎明前的黑暗，预能在低谷时当逃兵。第五年调整好成功的校园文化活动开始，再次被始声势浩大的报道，学校开始了“生命力教育”品牌发展之路，我感谢生活让我体验了生命的精彩，这三十年，让我学会坦然面少了，猛然醒悟，方知自己的浅薄。但有遗憾才真实，有遗憾才会有动!!富的人生之后依旧能够保持一颗来都让人“心有余悸”。岁那年，我成了全市最年了成功、失败滋味。最初的三年，大家齐心协力，学校成为区里一颗快速升起的星星。现在想来，那还是转直下，人心涣散，勾心斗角，处处“暗藏杀机”。我到上海去学习一个学期。回来之后理想与现实之间的示着下一个高潮即将到来，绝对不心态，找到了新的突破口，从一次大家关注，首次全国小学生选美吸引了社会各界的眼球，争论声不绝于耳。这年月，不怕被争论就怕被忽视，一时间全国五六十家媒体开也有了“重生”的感觉。对失意，微笑面对失败。有了这一碗酒垫底，还有什么过不去的坎。唯一的遗憾，就是书看少了，字写去的更多，家里两大箱子的红本本是对我的最高嘉奖。年轻富有激情的童心。髡叩ノ唬赫憬湍佬⊙责任编辑萧田苦乐杏坛
没用上的小纸条
作者： 王建平
作者单位： 江苏金坛市华罗庚实验学校
刊名： 师道
英文刊名： TEACHER DOCTRINES
年，卷(期)： 2004(6)
引用本文格式：王建平 没用上的小纸条[期刊论文]-师道 2004(6)
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