2021年体育教学年度个人工作总结怎么写-工作总结汇报怎么写.docx

体育教学年度个人工作总结怎么写:工作总结汇报怎么写

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篇一
　　在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作马上划上圆满的句号，本学期我担任初三体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基础顺利地完成了教学任务。现关键对本学期的工作总结以下：
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　　一提到初三体育立即就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初三体育教学成功是否的主要标准。所以我依据教学纲领的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考评内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不停改善创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，尤其针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目标，利用游戏，武术等项目促进学生立即完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
　　二、培养学生优良的行为习惯
　　初三是整个初中学习打基础的阶段，那么怎样形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包含课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。经过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材使用方法。在教学中能够有目标、有组织地安排小组长部署、收拾器材等，培养学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
　　三、培养处理意外事件的能力
　　作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，怎样培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现部分意外事件。比如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上碰到突发事件堵住了。在这时，学生大多会停下来。老师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其它学生应该怎么办?”在学生进行思索的时候，其实她们就有了对突发事件的处理想法，老师再进行合适总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提升。
　　四、培养团结协作的精神
　　在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神，不但能够提升学生学习的爱好，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成多个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更加好的树立团结协作精神，必需先让学生明白团结协作精神的内涵。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，大家为何会赞扬她，就是因为她的传球能够为团体带来胜利。
　　五、重视德育教育
　　德育教育是学校教育的主要组成部分。加强对学生的思想品德教育，是体育课的主要任务。在体育教学中有认识地融入德育教育，不但能锻炼学生的意志，更主要的是