2021年农村小学老师个人工作年度总结小学老师工作年度总结.docx

农村小学老师个人工作年度总结 小学老师工作年度总结

一、思想意识。
　　自己坚持四酷爱教育、坚持党的基础准则、保持党的教育方针落实。认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束自己，鞭策自己。对自己央求更为严格，努力争取在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起楷模的作用。一学期来，我还踊跃参与各类政治业务学。服从学校的工作安排，配合引导和老师们做好校内外的各项工作。根据学校的规章制度。学习和研究新课程标准、理念、看法，器重在教学实际中的灵活应用，实践联络实践，研究学生的学习情况。
　　二、教养工作。
　　在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和纲领。研究新课程尺度。馔写论文并获奖。认真完成继续教育任务，整学期的教学任务全部异样重。但不论怎么，为了把自己的教学程度进步，我坚持常常翻阅《中小学英语教学》、《优异论文集》、《青年老师优异教案选》等书籍。还争取机会多听课，从中学时还虚心讨教有教训的老师。每上的一节课，我全部做好充足的准备，我的信心是-决不打无准备的仗。在备课过程中当真分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
　　这学期主要担当三、四年级多个班的英语、语文、数学、思惟品格、科技、文体的教学教导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。辅助其班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习和家庭情况等我全部一清二楚，而且教材经由上学期的探索，对教材比拟熟悉，因此工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在多少个尖子生和落后生。对后进生，我总是给特殊的照料，首先是课堂上多提问，多巡视，多教导。以后是在课堂上对她们的点滴优秀给大力的表彰，课后多找她们谈心、交友人，使她们知道老师不把她们“看扁”，建立起她们的信念和激发她们学习英语、语文、数学的爱好。最终是发动班上的优生被迫当落伍生们的教导老师，令我快慰的是优生们表现出异常的踊跃，我问她们为何那么喜好当教导老师，她们说：“老师全部那么有信心她们会学好，我们一样有信心。”“我信赖在我的教导下，她肯定有很大的提升。”“我想全班同学的学习成绩全部是那么好。”于是，我让她们组成“一帮一”小组，并给她们开会，提出“老师”必需推行的职责，关键就是检验“学生”的作业，教导“学生”把持书本的基础常识和技能。给后进生依据各自的情况定出目标，让她们双方全部朝着那个目标前进。“老师”们确实是很尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也很起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班全部有进步，有的进步很快。
　　这学期我还暗中负担了英语教导任务。从接到任务的时候开端，我就感到压力是很重。首先这次英语教导是优质课开放式的课，是一个新的尝试性的教养模式。还有这次优质课和众不一样的是上完课后还要进行问难，要考的仍是老师本身的素质。再者本校的英语优质课连续多年未可能取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这么的压力，我不跟英语组的老师发生抵牾，气馁，全部想把这次课取得的成绩。我从学习实际常识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集相关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长全部无比重视这节