2021年大一第一学期班主任工作计划.docx

大一第一学期班主任工作计划

篇一：
　　大学第一学期班主任工作计划班主任是班级管理工作的直接参加者，是学生在学习生活、心理健康、人生态度和价值
　　观念的引导者，一名好的班主任能够帮助学校愈加顺利的开展各项工作，帮助学生更加好的成
　　长和发展。因此，在实际的工作中班主任这一角色显得至关主要。所以我依据自己的认识及
　　想法，针对大学刚入校的新生，制订本工作计划，从以下多个方面对学生进行管理。
　　一、重视学生心理素质教育，加强学生的思想政治工作及党建工作一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也一样主要。对于
　　有心理问题障碍的学生，心理教导尤为需要。在面对一个全新的学习环境、新的班主任新的
　　管理模式，很多同学轻易产生不适应的反抗心理，因此依据学生的这种心理，我关键从以下
　　方面着手：
　　①深入学生内部，加强沟通和交流，了解学生最近在生活、学习、心理上存在的问题。
　　碰到的困难，全方面掌握每一位学生的性格特点及个性。 ②开展形式多样的班会，教会学生学会感恩、惜时、养成良好的生活等对话，建立好友般的师生关系。大学生和高中生不一样，对大学生来说她们更需要的不是
　　声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，她们需要的是能够了解、信任她，和她平等对话。
　　伴她成长的引路者，解惑人。所以和学生建立这种好友般的师生关系，让学生在碰到困难问
　　题的时候能够第一时间想到找班主任聊聊、出出主意、想想处理措施，这么将会为班主任正
　　确引导学生心剪发展提供很多的便捷。 ④对学生进行入党动员，激励学生提交入党申请书。激励学生提升本身的思想理论水平。
　　⑤常常对入党主动分子做各方面的引导，使其在各方面全部能起到带头作用，树立她们在同学
　　中的威信。
　　二、主动开展文体活动，丰富学生业余生活 对于刚进入大学的学生来说，不再有家长天天的念叨着努力学习，不再有老师整日的强
　　调着高考的来临，不再时刻担心假如考不上大学自己该何去何从。突然减轻的高中时高强度
　　的学习压力，突然有大把大把的时间供自己自由支配而不是天天被老师家长把时间安排得满
　　满当当的，这时的她们可能会有些找不着北了，不知道自己到底该做些什么，怎样做才好。
　　假如没有些人指导她们，或许她们将把这些宝贵的时间浪费在游戏、玩乐上。因此，开展并鼓
　　励学生主动参与文体活动，将显得很主要。这些活动不但能够增强学生的体质，丰富学生的精神生活，还能够培养学生团体意识，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树
　　立不畏艰苦，奋勇拼搏的精神。①每个月开展一次文体活动，从量上面确保学生有事可做。②重视学生参与活动的质。在活动开展前，对活动进行宣传，务必让每一位学生知晓活动的开展。对学生进行激励，激励每位学生参加到活动中。对学生进行活动前准备的督
　　促，以确保学生在完善的准备下参加活动。真正达成开展活动，提升学生能力及意识的目标。
　　三、狠抓班级学风，拓展学生知识结构，提升学生的社会适应能力 假如把一名学生全部
　　学习的东西比方成一台电脑的话，那么学生参与的社交活动、文体 活动等相当于一台电脑的软件，而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了。一台好
　　的电脑仅仅装上最优异的软件是不够的，假如没有强大的硬件设备的支持，不论软件怎样更
　　新换代，整台电脑无异于空中楼阁般不切实际。而且这学期作为整个大学生活的开始，是学
　　生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方法，学有所获，转变得不好的。
　　可能就会出现这么那样的问题。因此一个优异的班集体，在学风建设上，也必需含有学习氛
　　围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，能够全方位的学习知识。所以在学风建设和学习
　　成绩上，关键从以下方面来加强：①利用班会时间强调知识的主要性，利用专题班会时间让学生领悟知识的主要性。
　　②和各学科老师沟通联络和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题，可采取和学生谈心的方法，了解及激励学生，并加强对学生进行学习方法上的指导。 ③以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气氛。④激励学生充足利用学校、学院、各部门、老师和社会的多种资源，多参与相关培训及活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，全方面增加本身知识结构。
　　四、培养管理助手，加强班级日常管理快速的在和新生的日常交往中，分析和了解她们的性格特征，对她们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价。挑选部分主动主动认真、埋头肯干、热情并含有
　　一定组织能力、威信度高的学生，将其培养成为班委组员。让班委帮助班主任的工作，以学
　　生管