大班第一学期德育工作计划
篇一:幼儿大班德育工作计划(共十篇)
篇一:2021年幼儿园大班德育工作计划
2021年幼儿园大班德育工作计划
老师:陆老师
大家全部知道,幼儿期的思想品德教育能够为人一生打下坚实的基础。
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个步骤之中的。
1、晨间活动:幼儿到园时要学会同老师问好,和儿童互问好。进班后自己整理桌椅、 坐好和同伴晨聊,然后一起迎接后进班的儿童。
二、节日中的品德教育
1、“三八”妇女节到了,我们教育幼儿试着制作小礼品或是用自己的零用钱为母亲准备、挑选节日礼品。开展专题活动“记忆中的母亲”,让幼儿回想母亲平日里为自己做的事情,并激励幼儿大胆说出来。
2、 三月五日是“学雷锋日”,为此我们开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。
4、五一劳动节”,我们开展了“我是爱劳动的好孩子”的专题班会,幼儿全部发表了自己的看法,讨论怎样来做个爱劳动的好孩子。
5、愉快的“六一儿童节”到了,为了让全部的幼儿全部感受到节日的愉快,“六一”前组织幼儿参与节目排练一起唱歌、一起跳舞。
三、家园联络共同教育
对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必须保持教育的一致性。所以,家庭、幼儿园和社会各方面全部要加强对幼儿思想品德的教育,保护幼儿身心健康成长。
1、进行“五爱”教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片,不给她们穿奇装异服,不烫发,不带项链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。
2、现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。
3、家长、老师必须行为正确,做幼儿的楷模。
篇二:中心幼儿园2021年春季德育工作计划
中心幼儿园2021年春季德育工作计划
一、指导思想:
2021年春季,我园认真落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合上级工作关键点。认真落实以培养有健全人格的合格公民为主要目标,牢靠确立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的思想。
二、工作关键:
(一)抓好老师队伍建设,强化德育意识
德育管理是一个整体系统,建立完善的德育管理网络格局。
(二)加强基础教育,培养文明幼儿
充足发挥宣传作用,对幼儿及家长进行教育。利用丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导幼儿树立正确的人生观、世界观、价值观。
抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的主要抓手,养成教育也是德育的主要内容。充足发挥幼儿的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、早操等情况进行抽查,每七天进行小结。对实施情况加强指导、考评,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
(四)幼儿品德教育
一个知道爱的人才能知道工作、生活和学习。
(3)让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。
好习惯终生受益,我们应重视幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。
(2)遵守公共场所的秩序和卫生。
讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要求。
(4)不需成人更多的提醒,能较主动地遵守本班常规
4、培养幼儿和人交往的能力,学习互助、合作和分享,有自信心、同情心。 幼儿的个性是她自己的生活史的产物,起源于幼儿同周围世界的主动主动的相互作用。依据皮亚杰的心理学发觉,幼儿的意识产生于她们对本身动作的反思;幼儿因为动作而认识世界,幼儿也因为动作而意识到那个发出动作的“我”。幼儿是社会的人,培养幼儿和人交往的能力对幼儿
一生的发展全部含有主要作用。
(五)详细工作安排:
三月份:
2、 开展以春天为专题的活动:植树节
四月份:
五月份:
感人民的结果,认识成人劳动。
2、 开展“劳动最光荣”的活动——灵巧的手
六月份:
篇三:幼儿园计划-中班德育工作计划1
中班德育工作计划
一、树立强烈的渗透意识:
幼儿园一日生活及各个步骤全部渗透德育原因,幼儿园中“时时有德育,到处有德育。”在教学活动中,老师首先要树立德育渗透意识,不但重视给幼儿发觉的机会,发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等,而且还关注幼儿主动情感和良好学习习惯和态度的培养。因为主动的情感和良好的学习习惯和态度能使整个认识过程主动化,没有情感色彩的认知,便是僵死的,没有生命力的,没有良好的学习习惯和态度更是失败的。
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