2021年幼儿园老师师德师风三年计划幼儿园师德师风建设工作计划.docx

幼儿园老师师德师风三年计划 幼儿园师德师风建设工作计划

导语师德，是老师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的标兵之一。这篇有关《幼儿园师德师风建设工作计划》的文章，是为大家整理的，期望对大家有所帮助！
　　篇一
　　“学高为师，德高为范”，是学校的办学宗旨。为的合格人才，提升整个国民的综合素质是作为老师的职责所在。但怎样才能做好，为学生们树立一个心悦诚服的楷模呢?为了做好师德师风教育活动，结合实际制订个人工作计划：
　　一、充足认识师德建设的主要意义
　　这也是我2021年老师工作计划中的主要工作。
　　二、加强思想政治学习，提升思想政治素质
　　为深入提升教职员的思想政治素质，关键学习《中国教育法》、《中国老师法》、《中国职业教育法》、《中国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师行为十不准》和下发的有关师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学时个人学习，学习相关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，主动投入，深刻领会其精神实质，切实提升本身师德修养。
　　三、规范自己的言行，做学生的表率
　　学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。所以，对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德主要。一个老师当已失去对学生组成影响的全部原因，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信。在三百六十行中，只有老师职业才能够用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此。是这个职业的高尚之处。俗话说，言传不如身教，楷模的力量是无穷的。老师必需在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的楷模，不然，在学生面前是没有力量的。尤其是在目前社会上存在着不正之风的情况下，老师更应该把遵纪遵法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执著追求真理，勇于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生，成为学生的标兵。
　　四、坚定信念，全身心投入教育教学工作
　　师比作浇灌幼苗成长的“园丁”，比作将全部心血化为火焰的“红烛”，比作攀登科学高峰的“云梯”，比作为人类编织幸福的“春蚕”，这些全部是对老师无私奉献精神的赞扬。老师更应该含有这么的道德风尚，为献身教育事业而感到自豪，从内心深处迸发出热爱自己职业的感情，只有这么，才能集中精力、兢兢业业搞好教学，努力负担和认真完成工作任务，主动投入教学改革和科研攻关，立即更新教学观念，改革教学方法，优化教学手段，努力提升教学质量。
　　五、不懈追求，做一名新时代的优异老师
　　这是我个人工作计划中的关键目标，在这不停的反思中，促进自己的成长和提升，真正使自己在思想、政治、业务等各个方面全部要很大的提升，成为一名新时期的优异老师!
　　篇二
　　在中国几千年的历史长河中，尽管社会制度不停更换，教育内容的不停改变，教育的阶级本质的各异。不过，对老师在思想行为品德上应成为标兵的要求，却是世代相传的，俗语说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。师德建设的主要性，早已为古今中外所共识，几乎成为不言自明的常识。所以，我在此写下师德计划：