2021年节省手抄报活动总结.docx

节省手抄报活动总结

篇一：刘南纯小学厉行节省活动总结
　　刘南纯小学“节俭养德全民节省”实践活动总结
　　为形成厉行节省，反对浪费的良好风尚，教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，教育和培养孩子养成勤俭节省的良好品德，刘南纯小学从2021年6月3日起在全校开展了以“节俭养德全民节省”为专题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效，我校结合实际，采取多项方法力促活动深入开展。现将活动情况总结以下：
　　一、搞好活动宣传
　　我校利用每七天国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多个方法，大力开展勤俭节省宣传教育活动，充足调动学生参加此次实践活动的主动性和自觉性，营造了浓厚的活动气氛。
　　二、组织实施活动
　　1、开展了“厉行节省，从我做起”署名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动，用这种方法表示自己厉行节省，从我做起的决心，引领学生树立勤俭节省的思想意识。
　　2、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动
　　经过调查学校的“十大浪费行为”并立即的给公布。同学们找到了浪费的根源，认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还主动商议对策，制订方法，用实际行动杜绝了这类浪费行为，营造了建设节省型校园的良好气氛。
　　3、在师生中开展了节省用水，用电，节省粮食实践活动
　　要求全校教育系统师生应提升“勤俭节省”意识，提倡“从我做起”，养成良好的生活习惯，不得开无人灯、白日灯；各办公室、教室的多种电
　　器设备，无人或不用时要立即关闭。要求人人做到勤关水龙头，勤关电源开关。以免造成无须要的浪费。
　　4、开展“节俭养德全民节省”专题班会活动。
　　5、开展“节俭养德全民节省”手抄报比赛活动。
　　三、加强督促检验
　　学校成立了勤俭节省督查领导小组，对所要求实施情况进行常常性随机检验，发觉有违反者，学校将给批评教育等必须的处理，并作为班级、个人学期考评的主要内容，和校长、老师绩效挂钩。
　　自“厉行节省，从我做起”实践活动开展30天以来，同学们增强了节省意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节省光荣，浪费可耻”的理念在第二试验小学蔚然成风，每位师生全部以实际行动为构建节省型和环境友好型社会做出了主动的贡献。
　　刘南纯小学
　　2021年6月
篇二：手抄报 总结
　　“我们的节日”
　　------专题手抄报活动总结
　　丰南区试验小学东校区
　　
　　手抄报制作活动总结
　　丰南区试验小学东校区
　　本学期我校开展了多个形式的手抄报活动，活动在校领导的经过全校语文老师们的精心组织，悉心指导，耐心教导取得了良好的效果。
　　本学期，我们关键开展了以节日专题，校园安全，文明礼仪，诗中有画，画中有诗。等为内容的手抄报制作。(展示每个专题手抄报)
　　制作过程，每个月月初，首先由学校统一确定专题，学生围绕专题搜集资料。然后，各班举行以本月手抄报内容为专题的多种活动。让学生，交流自己搜集的资料，并在老师指导下进行有效筛选。（展示搜集资料场景，交流。
　　学生确定自己的内容材料以后，开始设计制作。期间老师集中，或部分指导。
　　我们还进行了手抄报创作评选活动。有校领导，优异老师组成评委，评出每期最优异的作品，并对每期手抄报的优异作品进行了展出