辽阔的疆域——国土辽阔学习目标: 1、知道、了解我国的陆上邻国和海上邻国 2、熟悉我国的岛屿、海洋、四至点等基本国情学习重难点:我国的邻国学习课时: 1课时学习步骤: 一、导入:大家知不知道我国的陆地面积有多少?位居世界第几位呢?我国由有哪些独特的景观呢?这节课我们来了解我们伟大祖国的辽阔的国土。二、自学指导: 1、我国的四至点在哪里?疆界(最东、最西、最南、最北)? 2、我国的国土面积是多大?居世界第几位? 3、我国的陆上邻国有哪些? 4、我国的海上邻国有哪些? 5、我国的陆上国界线和海上国界线分别是多长? 6、我国有哪些岛屿? 7、我国有哪些海? 三、师生互动 1、我国的国土面积和居世界的位数请同学起来回答(陆地方千米,世界第三) 2、四至点:歌诀速记:“头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。”(说明:曾母暗沙只是一个暗礁) 然后结合第 5页活动题 2让学生动手量算东西端距离和南北端距离,和活动题3,说说我国东西端的晨昏差异和南北部的季节差异,并解释原因。(说明我国国土南北和东西跨度比较大,或者说纬度和经度跨度大。)东西端的晨昏差异, 因为初一新教材有关时区的知识已删去了,所以只要跟学生解释说东边时刻比西边时刻早就行了。通过这两个活动题,加深对我国国土辽阔的印象。陆上疆界还有后面的海上疆界,请学生在图 中国疆域示意图中用笔描出来。用红笔沿逆时针方向描出陆上国界线,用蓝笔由北向南描出大陆海岸线,而且将它们的长度与赤道相比,再进一步加深对我国之“大”的印象。 3、邻国“十四邻国陆上环,俄国蒙古和朝鲜;哈吉塔巴阿富汗,印尼不丹缅老南。隔海六忆口诀,看谁记得又快又准确。增强学生的兴趣,便于学生掌握知识。 4、海洋国土掌握东临四海一洋,领海和内水面积,管辖的海域面积,主要的岛屿和群岛, 大陆海岸线,以及隔海相望的国家。内海、领海宽度为 12海里,课本上没提及。说明渤海和琼州海峡属于我国的内海。领土、领海、内水和管辖的海域面积等这些概念我认为也应向学生
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