2021年随手捡垃圾的警示语.docx

随手捡垃圾的警示语

篇一：随手捡
　　“随手捡，不乱扔”专题班会统计
　　--------------新城试验小学 五年级
　　一、活动目标
　　1、经过同学们的活动参加，明确“我不扔,我来捡”在我们生活、学习中的主要性。
　　2、使同学们对“随手捡，不乱扔”有愈加深刻的认识。
　　3、经过学生的自我剖析，使她们发觉自己存在的不足之处从而朝着愈加良好的方向发展。
　　二、活动时间和地点：2021年2月21日 本班教室
　　三、活动内容及过程安排：主持人 王鑫
　　四、班会程序：
　　1 开场白 班主任 ：：环境对于激发和形成人在环境中的行为方法有很大的影响。对于我们的校园来说，一个洁净、整齐、富有健康情趣的校园环境对学生的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。美好的校园环境会深刻地影响学生的思想情感和性格特征。所以，怎样发明一个健康、文明、向上的校园环境一直以来是学校日常管理工作的永恒课题。今天的专题班会我们就来一起讨论有关文明校园的话题，首先，我们有请这节班会的主持人王鑫同学。掌声有请。
　　2 主持人：对于校园文明建设，我们学校一直以来很重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效。但现在还存在部分不尽人意的地方，首先，我们来看看发生在我们身边的不文明现象：食品包装、小纸团、果壳、糖纸等随地可见，没有丢到垃圾筒里。这就反应出我们的一个不良习惯。接下来我们有请同学们对这种不良现象来谈谈她们的见解。
　　3 学生自由发表意见
　　学生1：若人人全部能够做到“我不扔,我来捡”那校园会愈加优美。
　　学生2：“我不扔,我来捡”讲讲即使很简单，但在很多同学面前弯下腰去捡垃圾确实是不轻易。
　　学生3：以前我只做到了“我不扔”但并没有做到“我来捡”，以后二者全部要做到，使我们的校园愈加漂亮、洁净。
　　学生4：随手丢垃圾以前是我的习惯，但自从加入“随手捡，不乱扔”这个活动后，基础上改变了以前的坏习惯。
　　学生5：我曾经上过“曝光台”，那是很可耻的事情，为了我自己也为了班级的荣誉，我暗下决心再也不乱扔垃圾。
　　学生6：我们大家应该做一个合格、文明、有素质的小学生，为了大家有一个整齐的校园，有一个优美的学习环境，期望大家全部能做到“随手捡，不乱扔”。
　　学生7：凡事开头难，弯下腰捡起第一颗垃圾时需要勇气，但久而久之，习惯已成自然，我们也就养成了随手捡垃圾的好习惯。
　　4 朗诵儿歌
　　五、总结
　　班主任：感谢王鑫同学主持了这场出色的班会，这里我真心期望大家能经过这次专题班会收敛并更正自己的部分不文明行为或现象。可能一时你改变不了，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。当然，要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的，它需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树
　　木即使不能从根本上改变周围的环境，不过一片森林定能给我们一片清朗的天空。
　　主持人：感谢任老师对我们专题班会的总结，相信此次班会是对我们思想的一次洗礼。经过班会，我们认识到文明礼仪对于个人和社会的主要性，让我们以誓言为证，从本身做起，从一点一滴做起，培养文明习惯，提升道德修养，为挑起建设社会精神文明的重担而努力。
篇二：主动捡垃圾倡议书[1]
　　“垃圾不落地 文明在手中”