顺义区法院《规章制度汇编》
篇一:
规章制度汇编
安庄镇马埠小学
办学宗旨
依法治教,以德立校,全方面发展,培养专长。
五育并举,全方面落实教育方针;德法并举,全方面实施素质教育。
学生培养目标
含有创新精神和实践能力;含有合作思想和竞争意识。
老师应含有的意识
在为学校争光的同时,为自己争得荣誉;在成就学生的同时,成就自己。
干部老师工作作风
实事求是、艰苦奋斗、勤政廉正、团结协作、高效严谨、服务周到、细心耐心
校 训
读书启智、遵礼导行
校风
团结严谨 主动向上
教 风
爱心奉献 育人为本
学 风
明礼诚信 乐学善思
班 风
特色鲜明、争优向上、关系友好、自律自强
校标诠释
马埠小学校标图案是由一匹抬头腾飞的骏马组成,是由“马埠小学”的简称“马小”二字改变而来。寓含马小人以龙马精神、昂扬斗志,跃马驰骋,马到成功。
中小学老师职业道德规范
一、依法执教。学理论,拥护党的基础路线,全方面落实国家教育方针,自觉遵守《老师法》等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违反党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校,尽职尽则、教书育人,注意培养学生含有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传输有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。 关心爱惜全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求、耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生正当权益,促进学生全方面、主动、健康发展。
四、严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,不停学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法,提升教育、教学和科研水平。
五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其它老师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
六、尊重家长。主动和学生家长联络,认真听取意见和提议,取得支持和配合。主动宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。模范遵守社(自:. 小草 范 文 网:)会公德,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,重视身教。
泰安市老师行为“十不准”
1、不准歧视、欺侮、体罚和变相体罚学生;
2、不准无故旷工、旷课、旷会、旷集体活动;
3、不准要求和暗示学生及家长送钱物或宴请;
4、不准私自向学生兜售资料和物品;
5、不准经商、买卖股票和从事影响教学的第二职业;
6、不准参加赌博或看不健康的书刊、录象;
7、不准酒后进课堂,禁止工作时间喝酒;
8、不准在教学区内打牌、抽烟、下棋、打毛衣等;
9、不准粗言脏语、行为不端;
10、不准强令学生家长批改作业,更不准让学生批改作业。
岗位职责
校长职责
一、全方面落实实施党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全方面发展的社会主义事业建设者和接班人。按教育规律办学,严谨治学,科学管理,全方面育人,不停提升教育教学质量。
二、定时组织老师进行政治、业务理论学,丰富她们的教学理念。注意培养中青年老师和业务骨干,努力建设好干部和老师队伍。
三、领导和组织好德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人。制订德育工作计划,建立健全德育工作机构,采取切实方法,坚持不懈的加强学生的思想政治、品德教育。
四、领导和组织好教学工作。坚持以教学为中心,根据国家要求的教学计划和课程标准,开全课程,开足课时。建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,指导老师进行教学活动,努力提升教学质量。
五、领导和组织好体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动,确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动,生动活泼、卓有成效的开展。
六、领导和组织好总务工作。落实勤俭办学标准,坚持总务工作为教学服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心师生生活,抓好勤工俭学工作,努力改进办学条件。
七、配合党组织,自觉接收党组织的监督。支持和指导少先队工作的开展。
八、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调发展,搞好综合治理,发明
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