什么部位可以吃.doc

大班研讨活动：什么部位可以吃（计算）
活动目标：1、进一步认识各种蔬菜，学习按食用部位的不同对蔬菜进行分类。
2、乐意向同伴介绍自己喜欢的蔬菜，知道多吃蔬菜有益健康。
活动准备：1、自制 PPT、
2、记录表格、笔。
3、各类蔬菜(胡萝卜、红薯、土豆、洋葱、芹菜、青菜、包心菜、菠菜、辣椒、番茄、茄子、黄瓜、) 多余幼儿人数的蔬菜
4、贴有根、茎、叶、果实字宝宝的篮筐
活动重难点：根据蔬菜可以吃的部位分类。
活动过程：
一、说说自己喜欢的蔬菜
1、这几天有的小朋友带来了自己喜欢吃的蔬菜，品种非常的丰富，请你介绍一下你带来的是什么蔬菜，它是什么颜色的，有一些什么特征。
小结：胡萝卜是小兔最喜欢吃的，番茄看去起来红红的吃起来有点酸酸的，在夏天我们特别喜欢放点糖把它凉拌着吃，味道可以好了。
二、了解不同蔬菜吃的部位
1、青菜和芹菜它们叫起来差不多，但是它们吃的部位一样吗？他们分别是吃什么部位的？
2、还有其它很多蔬菜它们吃的部位都一样吗？
小结：胡萝卜是吃根的，青菜是吃叶子的，土豆是吃茎，辣椒是吃果实的。原来每种蔬菜吃的部位是不一样的，有的吃叶，有的吃根，有的吃茎，还有的吃果实。
3、出示根、茎、叶、果实的字卡，请幼儿识别。
4、我这里有一张记录表，请你看看桌上的这些蔬菜分别是吃什么部位的，看看有哪些蔬菜是吃根、哪些蔬菜是吃茎、哪些蔬菜是吃叶、哪些蔬菜是吃果实。
5、出示PPT验证答案，你们想不想知道分的到底对不对？我们一起来看一看。
6、你们都分对了吗？接下来请你们把这些蔬菜宝宝送进相应的筐内，等会可以请食堂的阿姨烧给我们吃。
三、蔬菜真好吃
1、你们觉得这些蔬菜可以怎么烧来吃呢？
小结：大家都这么喜欢吃蔬菜，蔬菜的营养真的很丰富，维生素的含量特别高，多吃蔬菜可以让我们更健康。