周宏国培作业（8）.doc

收获最大的一天
——国培第八天随笔
第九小组学员 周宏 （陕西 西安市灞桥区东城第一小学）
这几天气温持续升温，今天已经可以穿夹克了。而今天的课堂气氛也是最热烈的一次。今天的内容是由华东师范大学全国著名教育研究专家钱初熹老师给大家培训的《美术教育的国际视野与本土思考》。
钱初熹老师虽然是一位女士，但是她的气场非常强，人也非常的强势。要求学员们都要认真听，并且能与之交流。而这样的要求也促使了大家的学习注意力集中起来，情绪也随着老师的讲课非常的高涨。最后课堂气氛非常活跃，也让大家接触和了解了更多国际前沿关于美术教育的方向。
讲课首先从互动开始。老师让大家思考一个问题：你对课标的理解？大家随口就说出很多内容：培养兴趣、实践偏多、对生活的向往、习惯的培养、缓解压力，培养审美能力等等。老师又做了一个调查：你小时候上过美术课吗？你能描述一节印象最深的美术课吗？你觉得美术课在你的生活中有用吗？其实下面的课都是围绕着这些问题展开的。
“挡在艺术与大众之间，有一堵厚厚的墙。”、“为什么艺术教育的力量，至今还没有被真正的理解？”、“为了学生的发展，我们应怎样发挥艺术教育的力量。”老师深有感触的说出了这些话语。让大家陷入在思索之中后，老师用世界前沿的教育发展力量给大家以信心。“第一届世界艺术教育大会”、“第二届世界艺术教育大会”、“2012世界艺术教育周
”、“第32、33界In SEA国际美术学会世界大会”。这些世界性的艺术教育大会，每次都有不同的主题和导向，指引着我们这些美术教育工作者前进的方向。如：“构建面向21世纪的创造力”就是在第一次世界艺术教育大会上提出的一个发展方向。而第33界In SEA国际美术学会世界大会的主题就是“美术、空间、教育”。
接着，老师通过大量实例，为大家阐明了“艺术和文化认同”、“艺术与社会”、“艺术与观众”三者的不同与联系。我最受启发的是老师给的一个实例：是一些儿童参与的一个艺术活动，那是水族馆里发起的一个活动：水族馆里安排儿童在水族馆里过夜，是在水族馆里安置了很多帐篷，然后要求孩子们在帐篷上画画，真的是很有创意的一件事情。孩子们很乐于参与，一定会在孩子们心中留下美好印象，是非常成功的一次艺术教育。老师接着给大家解读了新的课程标准。提出愉悦不等于开心。认为成功的过程很重要，太高太低都不合适，就好像摘桃子，一定要跳一跳再摘到桃子才会比较开心，会留下更深刻的印象。
最让我们心动或者说深受启发的是后面老师带来的各种成功的创意范例。有一个初中老师，为