九年级上学期数学教学工作总结工作总结.doc

九年级上学期数学教学工作总结工作总结.doc九年级上学期数学教学工作总结■工作总结
九年级上学期数学教学工作总结正文穰东九四班
2010-2011学年上教学工作总结
光阴似箭，转眼之间，忙碌而充实的一个学期即将结束,。本学期 以来，本人担任九年级(4)班的数学教学及工作，在教学期间不断提 高自己的平，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，教育民主，使学 生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和 觉悟，并顺利完成教育教学任务，我所任教的班在中列全级第一。
一、 思想方面：努力党的各项政策，贯彻党的教育方针，服从学校 的安排，遵守学校的各项规章制度。同时不断的提高自己的思想觉悟, 为人师表，岗敬业。坚守高尚的情操，发扬无私奉献的。
二、 积极参与教研：一的力量是有限的，集体的力量是无穷的。一 个班的成绩突出，不能代表整体水平，整体水平高，才能真正打得出 去。我们备课组是一个奋进的集体，备课组的四位荣辱与共，相互支 持和鼓励，课组进行得有声有色，保质保量。我们每周一次集体备课, 每学期坚持不少于10次的集体听课和，老教师的示范课和老师的研 究课给我们提供了彼此学习的机会，积累了不少好的。集体备课时， 大家毫无保留，广泛地进行学术上的交流和研讨，互帮互学，取长补 短，有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上，也强调个人 的工作制，避免吃大锅饭,根据各人所教班级的实际订出了相应的 奋斗目标。在我们的心目中，只有打团体战的，没有单独冒进的念头。
一枝独秀不是春，百齐放才是春。
三、 教育教学方面：认真备好每节课。不但备教法、备教材更应备 学生。本学期重新分班之后，学生没有以前那么整齐，所以我尽量根 据教材内容，设计课的类型，备课前尽量做到自己先完成每节课的作 业以及课外练习，从中选取适合本班学生实际的。认真写好，做到每 节课都有备而来。每节课都在课前作好充分的准备，并利用各种教 学手段吸引学生的注意力。在课后认真作好总结，及时从课堂教法和 学生的反映情况总结出每节课的得与失，从而提高自己的教学水平。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重 参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学及教学形式。注意弱化 难点强调重点。我把每个单元的教学目标都分成基础目标（交待单元 内容的基础知识）和提高性目标（熟练地掌握数学运算技巧，提高数学 能力等），不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到有备而来, 每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的 教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课 书的知识要点，从而使学生能够顺利地完成每一节的学习任务，使每 一节课都学有所得，《》Oo
四、 营造良好的教与学：的残酷，带来形势的严峻。由此带来的各 种压力，使学生的厌学情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困
生，他们的学习都是被动型的。而学生是学习的主体，主体能动性没 有调动起来，我们教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究 学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。
我们把学生分为三个层次，并确定我们工作的重点和工作措施：优 生一；中等生一狠抓；学困生一辅导。优生有较好的思维，上课前 我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问 题的能力，上课时