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乔仁中心校2014年度政治学习计划
为了全面提高我校党员干部、教职工的政治理论素养和思想道德水平，大力倡导崇尚学习的良好风气，根据县教科局党委2014年工作要点要求，结合学校政治理论学习要求，制订西地中心校2014年教职工政治理论学习计划：
一、组织机构
组 长：安成（学校支部书记）
副组长：保尔江（学校校长）
组 员： 珠勒德拜（学校支部成员）
库勒德汗（学校支部成员）
张海军（学校支部成员）
二、学习方式
采取集中学习与个人自学相结合、规定内容和自选内容相结合、集中辅导和交流学习体会相结合等方式进行。
三、学习要求及措施
。要求每位教职工都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，党员要在学习上发挥好模范作用。
，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。
，每次学习要做到按时到场，并督促教师准时参加。承担发言任务的领导，要提前精心准备发言内容，确保政治学习的质量。
，认真执行教职工政治理论学习计划。每周一次的政治理论学习，要做到时间、内容、人员三落实。要严格执行学习考勤制度和请假制度
，积极发言，勤作笔记，认真撰写发言材料和学习体会，每位教职工每学期完成1篇高质量学习体会文章或论文，参加学校评比。全年完成32次的政治学要求教师不少于16000字，党员不少于20000字，党员干部不少于30000字。
注：希望教师们能按时完成政治学进行一次检查。
乔仁中心校
2014年3月
附：乔仁中心校2014-2015年政治学习安排表
乔仁中心校文化人才评选方案
一、指导思想：
为加强学校师资队伍建设，激励广大教师在教学和科研方面起引领示范作用，促进学校师资队伍整体素质和教育质量的整体提高，我中心小学将围绕教育局精神，按照严要求、高标准的评选原则，公开、公正地评选确定起一支质量优良、结构合理、充满活力，适应我校教育事业发展所需要的文化人才队伍。
二、评审小组
组长：保尔江（乔仁中心校校长）
副组长：安成（乔仁中心校书记）
组员：库勒德汗（教务主任）
马玲瑜（语文组组长）
徐婷婷（数学组组长）
三、评选条件：
1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放。拥护党的路线、方针和政策；热爱小学教育事业；关心集体；具有良好的职业、社会道德，教书育人，为人师表；自觉遵守校园文明秩序。
2、具有扎实的教育理论基础和系统的专业知识，能解决本专业教学上的一些疑难问题，能在一定范围内指导本学科的教学，且治学严谨，教学效果好。
3、能坚守在教学及教学改革的第一线，身先士卒，勇于实践。在校级以上（含校级）做过引路课、示范课或观摩课。
4、积极投入教学改革，有先进的教学理念，有较强的教育教学业务水平，课堂教学效果较明显，在学校中起积极作用，且有较大的发展空间。
5、备课认真，作业批改和学生辅导及时到位，教学质量好。
6、主动参与课题研究，积极撰写教育教学论文。
7、男教师50周岁以下，女教师45周岁以下均可报名参评。
四、评选办法：
1、成立评选小组，按照师德师风、教育能力等方面程序，进行考核、评选，确定文化人才对象。
2、评选程序
1、五个一”内容考核。为确保文化人才的含金量，学校坚持“公开、公平、公正”的评选原则，主要从“五个一”内容考核，即一篇论文、一篇教案、一篇说课稿、一节课、一次作业检查。
2、要求最高学历是本科以上的教师。
乔仁中心校
2014年3月
乔仁中心校文化人才登记表
2014年3月
序号
姓名
性别
族别
最高学历
所任科目
1
阿热艾江
女
哈
本科
心理健康
2
珠勒徳拜
男
哈
本科
信息技术
3
马玲瑜
女
回
本科
语文
4
许婷婷
女
汉
本科
数学
5
麦尔孜依
女
哈
本科
美术
6
李子文
女
汉
本科
财务