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作风纪律整改措施与作风纪律方面自查报告汇编.doc
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作风纪律整改措施与作风纪律方面自查报告汇编.doc
作风纪律整改措施与作风纪律方面自查报告汇编.doc作风纪律整改措施与作风纪律方面自查报告汇编
作风纪律整改措施
纪律作风整顿整改措施崇信职教中心张明刚自学校开展作风纪律整顿活动以来, 我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来存在的问题,并对 此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。
一、工作回顾通过作风纪律整顿的学习活动,作为一名党员应该真诚地向党组织 进行认真地汇报,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不断地去打扫思想上的灰 尘,改进工作中的不足,现向党组织汇报一年来的思想与工作情况:能认真学理论和三个代表重要思想,学习党的路线方针政策,坚持每天收看新闻联播,学习 党的理论教育读本,同时认真学习专业知识,通过学习能使自己思想上不断提高,与 党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。 在当前经济大潮中敢于自守清贫,人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟 大、光荣、正确,每当紧要关头都能力挽狂澜,从广大人民的根本利益出发,能众志 成城,团结一致,战胜困难,这在过去(近代)都是不可能做到的。使自己更加热爱 中国共产党,坚定党的信念,因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话,维护 党的形象是我神圣的职责。在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学 生,关心学生,爱护学生,每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到四认真, 每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做 好。深感责任重大,时时处处觉得应小心谨慎,努力做好每一项工作,尤其是学生的 思想工作与行为习惯,能放在重中之重,做到一视同仁,不放过任何一个细节,每周 一小结,每月一大结,目前已有一大批学生能积极向上,发奋努力。另外努力做细节 工作,每天开关好门窗、电脑等,各项工作从主观上来说是比较努力的,同时也取得 一定的效果。在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规之事,不体罚或变相体罚学 生,不私订课外资料,不搞有偿家教,学校的一切规章制度都能自觉遵守,同时在生
活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面, 做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团 结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论 人,宽以待人,严以律己。
二、 存在问题
1、 政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习 时缺乏思考,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。政治学习和专业知 识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。
2、 宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态 度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想。
3、 业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任 务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步 工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生, 对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最 好不要花费太多的精力可以把事情做好。
5、 在工作中还不够细致,有时也存在应付。
6、 在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。
7、 不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。
8、 安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。
三、 存因剖析1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名 普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非 学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对
邓小平理论和三个代表的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不 上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的初中教师,教教初中已差不 多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不 足。
2•对自己要求放宽,觉得工作太累了,就怕苦了。其实作为任课教师,按教育教 学要求确实需要这样做,有些地方还需要创造性的发挥。自己做的很不够,自己存在 这种想法也是不求上进的表现,工作应该拣重的挑。
3、工作中不够细腻,其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工作以为叫学生 去打扫过了就了事,自己深入下去不够,导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了 出来。忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的 计划性、持久性、反馈性都不够,说白了是主观不够努力在新课标实施中虽然在动一 些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对 理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝 试,
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