大班美术活动教案优选10篇.doc

大班美术活动教案优选10篇.doc大班美术活动教案优选10篇

（导语）

大班美术活动教案 优选10篇 由会员“jessica303”整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

（目录）
篇1：大班美术活动教案
篇2：大班美术活动教案
篇3：大班美术活动教案
篇4：大班美术活动教案
篇5：大班美术活动教案
篇6：大班美术活动教案
篇7：大班美术活动教案
篇8：大班美术活动教案
篇9：大班美术活动教案
篇10：大班美术活动教案

（正文）

篇1：大班美术活动教案

大班美术活动《好玩的报纸》教案

（活动目标），了解用报纸剪纸条的具体方法。

，大胆想象，探索报纸纸条的多种剪法，如，直线剪、弯曲剪、螺旋剪等。（活动重点），体验游戏活动的欢乐。（活动难点）

（活动准备）报纸剪刀图片望远镜

（活动过程）

一、问题导入，引出活动主题。

（1）听《卖报歌》音乐进教室

（2）教师出示一张报纸，并向幼儿提问：这是什么？家里谁喜欢看报纸？为什么有那么多的人喜欢看报纸？这张报纸是×月×日，是昨日的报纸，那过期的报纸有什么用呢？

二、动手操作，初步探索报纸玩法。

（1）教师借助大屏幕出示望远镜的图片，并向提问：这是什么？你能用报纸做成望远镜吗？引发幼儿动手探索。

（2）提问：你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗？请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。

三、幼儿探索用报纸剪纸条的多种剪法。（1）幼儿第一次剪纸条。

师：“此刻我有点饿了，想让你们帮我做面条，你们能把报纸做成面条吗？”把幼儿剪的纸条贴在黑板上。

（2）幼儿第二次剪纸条。

师：我们能不能把长边和短边连起来剪不断掉呢？把幼儿剪的纸条贴在黑板上。

总结：把长边和短边连起来剪出来的纸条长。（3）幼儿第三次剪纸条。

师：刚才我们用连着剪的方法剪出了比这黑板上还要长的纸条，那你们想想能不能用连着剪的方法剪出了比此刻更长的纸条呢？鼓励幼儿把上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条贴在黑板上

总结：上下来回剪的纸条、螺旋剪的纸条很长。

四、成果展示，教师总结结束。

（1）请幼儿展示今日用报纸制作出的不一样面条，教师鼓励、肯定幼儿的动手本事及想象力。

（2）教师带领幼儿整理玩教具、收拾桌子。

（活动延伸）

请幼儿回到家里和爸爸妈妈一齐思考，过期的报纸除了能够剪纸条、做面条，还能够用它们来做什么呢？下次课的时候再一齐交流讨论。

篇2：大班美术活动教案

《海洋里的鱼》教案

活动目标：

，感受绘画的乐趣。

、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。[由]

。

活动准备：

用蓝色的水彩，油画棒，海底世界照片等。

活动过程：

，引起兴趣。

教师："小朋友，你们去过海底世界吗上个星期教师也去了海底世界，看到海洋里的鱼漂亮极了，我把它们的照片拍了下来，你们想看吗"

，欣赏。

教师介绍鱼的形状、颜色及海洋里的景色。

《海洋里的鱼》，教师讲解示范。

教师："这是一张教师画的海洋里的鱼，上头有哪些鱼鲨鱼、章鱼、五彩鱼、飞鱼等它们长的什么样分析鱼的结构今日我们来学画一张海底世界的图吧。

①鲨鱼。先画一个长长的椭圆，后面不封口，再画鱼鳍、鱼尾，最终画鲨鱼的眼睛、嘴巴、鳃裂。

②章鱼。先画一个不封口的圆，在圆上画章鱼的眼睛、嘴巴，最终画章鱼的触手，是长长的椭圆，弯弯曲曲的，能够多画几个。

③五彩鱼。先画一个不封口的椭圆，画出鱼头，再画鱼的眼睛，开口处画鱼的嘴巴，然后画鱼鳍，有背鳍、胸鳍、腹鳍，最终给五彩鱼画上美丽的花纹，能够是长条、三角，也能够是圆圈。

4、幼儿作画，教师指导。

教师："小朋友的能够用油画棒来画海底里的各种鱼，然后用蓝色的水彩涂在上代表一块小小的海洋。画的鱼能够有大有小，有的游向;左边，有的游向右边，有的在上，有的在下，鱼的颜色能够涂得鲜艳些，海底还能够画些什么呢想想你在电视或书上看的海底世界，让我们的海底世界更热闹!

1教师适当指导本事差的幼儿画鲨鱼、章鱼，

2提醒幼儿安排好画面;鼓励幼儿均匀涂色。

3提醒幼儿耐心的涂海水

4海底