高中老师个人年度教学工作总结.doc

高中老师个人年度教学工作总结.doc高中老师个人年度教学工作总结
本学期教高一 4个班。有1个多月的时间，参加了《省 骨干教师培训班》，但是还担任1个班的实习指导，其它工 作也没有耽误。期间老师们给带了3个班的实习课。
对省、市、校里的各项政治和业务活动，校升旗仪式和 各种会议，积极参加。工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好 各项工作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关 系，使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。
认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的 习题课，都写教案，都认真作题研究教法。
在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学 方法。课堂上引进了许多教改思想和先进的教学方法。备课 教案资料齐全，全部为打印的教案。
教学成绩优异。外语实验班成绩突出，普通班成绩较好。
及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学 方法。教学中关心学生，尊重学生，爱护学生，和学生关系 密切融洽，能把握学生的心理需求，使教学工作恰好与学生 的心理需求相结合。注重培养学生的学习方法、学习能力， 注重基础知识的形成和培养、深化，先打好基础，再扩展发 挥。不搞题海战术，不搞偏题怪题，与国家教委的教学思想 同步，与省里的学习能力培养课题研究同步。注重素质教育,
尤其是落实还学生为学习的主体。
继续探索讨论式教学法。今年，我继续研究的是“问题 一讨论式教学法”，并形成了一种模式。积极主动地采用创 设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生的学习能 力，训练学生协助学习的能力和学习的主动性。在所教班级 的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体 现。在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上，在省骨干 教师培训班上，我还进行了经验介绍。
作为一名高级教师，作为市中心组成员，我起到了应有 的作用。积极进行教育科研，进行理论和实践上的探索。参 加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础 训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写，任《基础训 练》和《实验报告》的主编。
我的录象课《氯气》在省骨干教师培训班上，作为示范 课，进行了研讨。
作为一名高级教师，我能不断指导青年教师的备课和教 学。今年主要是刘晓华和荣林，我及时对他们进行了指导, 使他们快速成长，本学期二人都开出来较高质量的公开课。
教研组工作方面。今学期，学校实行了综合课备课制， 打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的意见，积极及 时落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干教师来 带动全组的工作，使得工作进行的有条不紊。全组老师的团
结是空前的，集体凝聚力增强。开了几次专题研讨会。我们 的课题研究方面，研究课活动课方面，多媒体教学方面等都 具有先进性。学案教学、研究性学习、讨论式教学法等，可 以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。
一、 把握班级情况
基本情况：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任这个 班的班主任，经过上学期的整顿，班风学风有很大好转，全 班共有38人，有近6人无心向学，纪律散慢，上课经常睡 觉、迟到也较为严重，有两个曾有过顶撞老师的行为，还有 一些自理生活的能力较差。这些都给管理好这个班级带来了 较大的阻力。
二、 进一步完善班级管理建设。
本学期重新通过民主选举新班委和团支委人选，在入围 学生中指定人选组成新班委、团支委，制定班级管理量化