入学教育心得体会.doc

入学教育心得体会.doc党员缅怀烈士心得体会
二月十九日，我们区委办公室一行三十余人，在主任等 领导的组织带领下，开展了"缅怀烈士，永葆党的先进性" 教育活动。怀着崇敬的心情，我们参观了渣滓洞、白公馆， 通过参观学习，同志们深受教育。
在渣滓洞，看到了《红岩》小说中江姐的原型江竹筠等 烈士被关押的牢房。
在白公馆，听到了《红岩》小说中许云峰的原型许建业 西;好多学生在下课时间大吵大闹的;有几个学生作业不及时 完成，即使错了也不订正;有的学生常常将纸扔在上……我觉 得当务之急是养成良好的习惯，这对于学生的学习，个人成 长都是非常有利的。
一、对于学生上课特别吵，不遵守纪律，大声喧哗的问 题。
一到老师讲作业，学生声音非常大，老师讲什么其他学 生根本听不见，一次、两次还好，长期下去是不行的。这时， 我就放慢节奏，停下来，先让学生安静，让学生讨论这样做 的结果是什么，有什么坏处，你应该怎么做，再把自己说的 做一做，有的学生经过教育，不专心的坏习惯就改正过来， 有的学生还是不行，我就让他在班级中找一个学生学习，以 他为榜样来要求自己。这样尝试了两个星期后，学生在上课 时已经能做到安静。
二、 对于个别学生拿别人东西的问题。
在我的班里，有几次学生跑来告诉我,他的笔不见了，于是 我便帮着查，查着查着原来是在旁边的同学那里。我再问旁 边的同学，他说是他捡到的，小学生真是天真，将捡到的东 西当成是自己的。我问他，这支笔不是你的，你知道？他说 知道，我又问，不是你的，那是谁的？他说，是别人的。别 人的应该怎么办？应该还。通过几次有针对性的教育，并将 教育的成果告诉学生，慢慢的，班级里少东西的事儿少了。
三、 对于学生间的争吵，如何建立集体观念的问题。
在一年级，特别是刚入学时，学生常常堵在办公室门口， 大声的告诉老师，谁打人了，谁骂人了，谁推人了，这样既 难看，也难听，影响老师的工作，更不利于学生的学习，危 害十分大。其实仔细思考，不难发现，学生告诉都是一些鸡 毛蒜皮的小事情，并不是原则性的大问题，对于这类问题， 可以通过对学生的教育来尽量的减下来，我与学生一起讨 论，这些事情完全可以是你让下，我再让一下就能解决。我 给学生机会，比比谁能解决这样的事情，这样一来，学生告 诉的事情明显的少了，当然，有些伤团结的事情还是要重点 的加以解决，以免形成恶劣的班级风气。整个班级看起来是 面貌焕然一新，非常团结。
四、对于学生不认真学习，不完成作业的问题。
在班级里，有的学生上课不认真听，常常做小动作，手
里一直是不停的，等到让他说的时候，他就什么也不知道了。 对于这样的情况，首先，让学生知道养成良好学习习惯的好 处，接着，共同制定出下一步的步骤，然后让他坚持到底。 有的则不完成作业，对于这样的学生，要进行必要的思想教 育，然后，“查”是十分的关键，自己查与他人查相结合，长久 下来，他也明白了，作业是要完成的。
通过两个月的教育，我的这帮学生上课基本能安静的学 习，课间也不大喊大叫了;不再有人去拿别人的东西了，同学 间也能友好相处了;学习也是越来越认真，不交作业的人也越 来越少了，地上也十分的干净。我觉得，一个班集体已经初 步建成，当然，这与同学们的努力是分不开的，今后我们还 要多学习，多工作，争创文明示范班集体。
尺〜
Jm —
秋季学期，由于学校师资的调