BUPT微机原理与接口技术北京邮电大学 张春红 @ ********** 课件邮箱: wjyl2013@ 密码: wjylwjyl2013 BUPT 课程目标?从应用角度了解计算机的基本工作原理?熟悉微型计算机的基本组成结构?熟悉微型计算机的工作原理?熟悉汇编语言程序设计的基本方法?熟悉微型计算机常用的总线及一些通用的、专用的接口最终目的:熟悉微计算机软件、硬件的基本设计方法 BUPT 课程教学安排?教材: 《微机原理与接口技术》, 田辉等著,高等教育出版社, 2011 ?教学共 16 周?第 9/10 周期中考查?第 17 周期末考试总成绩=期末考试成绩+ 期中考查成绩+ 平时成绩(作业) + 软硬件实验成绩 BUPT 学习方法?课前: 复习并掌握先修课的有关内容: 《计算机操作基础和程序设计》《数字系统与逻辑设计》?课堂: 听讲与理解、适当笔记?课后: 认真读书、完成作业?实验: 充分准备、勇于实践交作业时间: 每周第一次课答疑辅导: @ BUPT 第一章微型计算机系统概述主要内容?微机的发展概况及应用?微机的基本组成、工作原理,整机工作流程?数的表示及编码 4学时 BUPT 微机的发展和应用?1946 年,世界上出现第一台数字式电子计算机 ENIAC . ?电子计算机发展历程的若个阶段: 电子管?晶体管?集成电路?大规模集成电路,产生微型计算机( 第四代计算机的典型代表). ?1971 年, Intel 公司设计了世界上第一个微处理器(CPU) 芯片 Intel4004 ,开始了一个新的微计算机时代: ?第1代:4位和低档 8位微机 4004 →4040 →8008 ?第2代:中高档 8位微机 Z80 、I8085 、M6800 ,6502, Apple-II 微机微机核心部件: 运算器+控制器 BUPT 微机的发展?第3代:16位微机 8086 →8088 →80286 ,IBM PC 系列机?第4代:32位微机?80386 →80486 →Pentium → Pentium II →Pentium III →Pentium 4 ?32位PC机、 Macintosh 机、 PS/2 机?第5代:64位微机 Itanium 、64位RISC 微处理器芯片微机服务器、工程工作站、图形工作站 BUPT 微机的发展在 CPU 发展的过程中, 其它(微机) 相关技术得到了很大发展, 如存储技术,总线结构、软件系统等, 如微机流行操作系统经历了: CP/M ? MS-DOS ?…? MS WINDOWS ?…? MS WINDOWS 2000 (XP) … BUPT ?由于微型计算机具有体积小,价格低,性能可靠,结构灵活,使用方便等特点,所以广泛应用于科学计算,信息处理,工业过程控制,人工智能,计算机辅助设计与制造, 商业流通等。主要有以下几个方面: ? ? ? 3 . 测控领域? 4 . 网络通信 微机的应用 BUPT 1 . 科学计算和信息处理?科学计算一直是计算机的重要应用领域。发明计算机的原始目的就是为了科学计算?信息处理是微型计算机应用最广泛的领域。信息处理就是用微型计算机对生产、经济活动、社会和科学研究中获得的大量信息进行存储、分类、变换、计算和传输,以符合人们要求和习惯的形式输出、显示或再控制
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