幼儿园中班《萤火虫》音乐活动教案.doc

幼儿园中班《萤火虫》音乐活动教案.doc幼儿园中班《萤火虫》音乐活动教案

　　学唱歌曲《萤火虫》，在游戏活动的不断变化中，自然而然地学会演唱歌曲。下面是我为大家整理的幼儿园中班《萤火虫》的音乐活动教案设计，希望对你们有帮助。

　　《萤火虫》音乐教案篇一

　　活动目标

　　在游戏活动中，通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触，完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。

　　在演唱的同时，利用肢体动作对歌词进理解和表现，能准确表现歌词。

　　学唱歌曲《萤火虫》，在游戏活动的不断变化中，自然而然地学会演唱歌曲。

　　活动过程

　　1、谜语导入

　　教师：今天老师带来了_一个谜语，请小朋友仔细聆听，听完后告诉老师谜底是什么。

　　“一群星星，小又亮，个个长着小翅膀。过草地，穿树行，小灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候，节奏按歌曲节奏来念，边念谜语边做动作。萤火虫

　　2、学习歌词以及相应的动作。

　　通过幼儿的回答，再次巩固歌词，以及相应的动作。

　　3、初步感受歌曲。

　　1教师清唱带动作来范唱歌曲。

　　教师：老师刚才是在歌曲的哪个字的时候，拍屁股的?第二个“上”的时候

　　2教师：哪位小朋友愿意上来尝试将小灯“挂”在屁股上。请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作。

　　4、幼儿给自己“挂小灯”并演唱歌曲。

　　幼儿坐在自己的座位上演唱歌曲并表演相对应的动作，连续进行两遍。

　　5、幼儿相互“挂小灯”并演唱歌曲。

　　1教师请一名能力弧的幼儿一起来示范游戏的玩法，教师提示游戏规则

　　2请幼儿俩俩站起来面对面相互“挂小灯”，同时演唱歌曲。

　　6、幼儿依次转圈演唱、表演、进行游戏“挂小灯”。

　　1教师介绍游戏玩法和规则，并进行游戏示范。

　　2幼儿集体进行游戏。

　　幼儿转身，逆时针再次游戏

　　幼儿再次游戏，自由改编歌词。

　　7、总结歌曲名称，请幼儿欣赏歌曲。

　　《萤火虫》音乐教案篇二

　　活动目标

　　1、在欣赏歌曲的基础上，初步理解歌曲内容，引起学唱的兴趣。

　　2、学习听辨并唱准两段歌曲结尾处的区别.

　　活动准备

　　多媒体《萤火虫》

　　活动过程

　　一、欣赏歌曲

　　1、组织幼儿通过多媒体课件欣赏歌曲《萤火虫》:一个宁静的夜晚,有一个怕黑的孩子睡不着觉,妈妈轻轻地在孩子的耳边唱了一首歌曲帮助孩子入睡。

　　2、这首歌曲叫什么名字，你从歌里听到了什么?

　　二、理解歌曲内容。

　　1、 这首歌真是太好听了，让我们一起再听一遍。

　　2、说说二段歌词是否一样