屯昌县屯昌中学2020届高三年级高考备考方案
高三(4)班
指导思想
以《2020届高三年级高考备考方案》要求为框架;以新课程标准下,人教版高中教材使用说明及教学建议为依据;以2019年高考试卷做为参考。明确第一年高考改革的教育使命,努力培养尖子生,提升中段生,帮扶后进生,努力夺取2020届高三(4班)高考的新突破。
二、基本情况
2020届全班有学生61人。其中男生14人,女生47人,建档立卡7人,体育生1人,艺术生1人,复读生2人。
三、班级现状
根据高一、高二两年的学生具体表现及成绩综合分析,目前将学生划分如下层次。
第一层次:思想品质良好,智力不差,功夫不到位,但成绩不稳定,不够理想
措施:进一步帮助学生提高认识,志从高远,苦下功夫,时常教育他们“苦”字当头,定会赶超他人。
第二层次:目标定位较高,思想认识不到位,自我控制力较差。功夫不到位,学习不扎实。
措施:严格管理,加强个体谈话,改掉学习中的不良习惯,增强自制力,苦下功夫。
第三层次:目标定位较好,认识到位,学习较认真,但底子相对薄弱。
措施:强化心理疏导,增强生信心教育,加强不法指导,帮助提高备考意识,强化成功教育,力争赶上他人,最终进入理想学校
四、工作目标
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,600分以上人数1人,本科人数30人以上。
五、具体措施
成立4班科任教师备考小组。是备战高考的核心,负责完成学校、年级制定每一阶段的目标、任务,解决高考备考困难问题。协调年级与学校,年级学科之间,老师之间,师生之间的关系,指导优秀学生、后进生的学习工作。
备考小组长:张陆东
成员:叶民创、王和卓、黄海娣、王少霞、张陆东、杨佳佳
整体班级措施
立足高考,全力落实抓两头,促中间的策略,全力推出高分生,大力提高本科上线人数和600分上线人数。
(1)继续抓常规管理,坚持严格管理,进一步为学生创建宽松,和谐的生活、学习环境。
(2)利用集体,个别教育的方式,继续增强学生公开,公平的竞争氛围,并使之深入人心,并为之奋斗不已。
(3)定期利用班会、采用主题班会,或个别谈话的方式开展学生心理和思想教育,进一步规范学生的各种习惯,遵守校纪班规,增强自信心,克服畏难情绪,志存高远。
(4)加强心理辅导,让学生拥有一个健康的心态,树立正确的人生观,价值观,正确对待生活、学习、对待他人,增强全班的凝聚力,进一步构建和谐班级。
(5)加强学法指导,正确处理课本与资料的关系,注重学习技能,技巧的培养努力实现奋斗目标,要最终实现奋斗总目标。
(6)加强与协调好科任教师之间合作关系,帮助科任教师处理好师生关系,加强与家长的勾通与联系,进一步形成强大的教育合力,产生效益最大化。
(7)进一步教育学生这一年中,不进网吧,不在家上网,玩电脑,玩手机,不看闲杂书籍,不与闲散、闲杂人交往,正确处理好同学、父母、师生之间的关系,保证、保持一个良好的生活,学习状态,愉快的生活,健康的成长,发奋学习。
(1)继续严抓严管,进行自觉、自信、自强教育。
(2)教育每次测试后要对每一个学生及时的帮分析,总结成功经验,寻找差距,找准对策,及时弥补。
(3)进行心理健康,心态调适
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