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校园策划书 3 篇
校园策划书 3 篇
校园策划书 1
一、活动时间
二、活动宗旨
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也
是一个班级的立班之本。 优良学风是激励学生奋发向上、 努力成才的
无形而强大的精神力量， 是提高育人质量的重要保证。 为促进我校学
风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的
学风，结合我班学风建设的实际情况， 特制定我班学风建设月活动方
案
三、活动目的
1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督
促，培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风， 在全班学生中
积极营造良好的学风建设氛围， 为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实
基础。
2、通过组织学习，使每个学生能够对照学习规范，反省不足、
改正缺点，使“牢记校风、践行校训” 成为每个昌大学子的自觉行动，
解决教学场所生活化等突出问题。
四、活动要求
在全班范围内展开， 每个同学积极参与， 每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况， 十二月八日前将总结书交到班长
校园策划书 3 篇
处。
五、活动内容
1、组织领导
软件 4 班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。 学习
委员按照“活动方案”具体实施，班委会进行检查、监督。
软件 4 班学风建设领导小组：
组长：
成员：
2、活动内容：
1、召开学风建设月动员班会（ 11、7）
2、学风问卷调查（学习委员负责）
3、文化沙龙（副班长负责）
4、提倡理性使用电脑（生活委员负责）
5、成立班级学习小组（汪庆权负责）
校园策划书 2
一、策划主题
班级是由 66 个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有
自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块， 以凸显我们的与众不
同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一
系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成
为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的
校园策划书 3 篇
我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足， 及时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。 使班委及同学们明确自己的职责， 使每个同学都发挥主人翁的精神， 共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。
而且会对学校相关政策的进一步学习， 培养个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学风。 在全班学生中营造良好的学风建设氛围， 为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗。
集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花， 有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。 班级作为一个共同生活共同学习的集体。 对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，通过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互了解， 并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团