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文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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写人的作文怎样写有关写人的作文怎么写

     同学们,写人的时候,我们必需抓住人物的特点,专心刻画人物的外貌、动作、语言和心理活动,这么才能使笔下的人物栩栩如生。   小博士
  写人的作文,就是经过记叙人物的详细活动,表现人物的性格特点、道德品质、精神风貌及思想感情。怎样才能写好写人的作文呢?同学们能够从以下多个方面去努力。
  一、人物的外貌描写
  外貌描写就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。写人物的外貌是为了反应人物的思想品质和性格特征,同学们要注意以下两点:
  第一,写人物的外貌,要抓住特点,表现出人物的个性。就拿眼睛来说,千百万人就有千百万双不一样的眼睛。即使是同一个人,在不一样情况下,眼睛的神情也不一样。比如,当你成绩考得好时,眼睛会闪烁出欣喜的光芒;当你受到委屈时,眼睛又会流露出哀怨的神情;当你看到不良行为时,眼睛马上会投以鄙夷的眼光。抓住了这些特征,你写的眼睛就活了。
  有一次,我让同学们写我的母亲。一个同学是这么描写她母亲的外貌的——“我的母亲长长的头发,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,红红的嘴唇。”以后,我又让她写我的妹妹,结果她写道:“我的妹妹长长的头发,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,红红的嘴唇。”我心想,她这么写也有“理由”,她的妹妹长得像母亲,这没什么不对。过了一段时间,我又让她写我的奶奶。结果,她写道:“我的奶奶长长的头发,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,红红的嘴唇。”同学们,你们说她这么写对吗?假如根据她写的样子,把人物画下来,那这三个人就是一个样子。这个例子说明,这个同学描写人物外貌的时候没有抓住人物的特点来写。
  那么,怎样才能抓住人物的特点呢?其实,我们抓住这个人特有的、和众不一样的外貌特征来写就能够了。比如,班里来了一个瘦瘦的男孩子,有一个同学在日志中写道:“她长着细细的胳膊,细细的腿,细细的脖子,连眼睛也是细细的。还有些害羞,像个女孩子。”看了这么的描写,一个瘦弱的、有些腼腆的男孩子的形象就活灵活现地出现在我们的眼前。再比如,有一次我让我班上的学生来写一写我。因为我的头发长长的,一个学生写道:“老师有一头浓密的、乌黑的长发,像瀑布一样,真漂亮。”这么的描写,抓住了我的外貌特点——乌黑的长发,形象地表示出我和众不一样的外貌特点。
  第二,写人物的外貌,要有前后次序。外貌描写的次序能够根据由上到下的次序,有条不紊地进行。描写的时候,东一笔,西一笔,就没有条理了。
  总而言之,写人物的外貌时,要细致观察人物的长相、衣着、姿态、表情等,这是整体的观察。然后再抓住人物最突出的独特之处,进行关键观察。
  二、人物的动作描写
  人的思想品质和性格往往经过人物的行动表现出来,要写好人物,就要写她做了什么和怎样做的。写人物的行动,既要仔细观察动作的全过程,又要观察整个动作是分多个步骤进行的,分辨出动作的改变,这么才能将一连串的动作写好。同时还要使用确切的词语,尤其是动词来描写人物的动作,加强文章的表现力。
  三、人物的语言描写
  出色的语言会使读者闻其声而见其人。写人物的语言,要合乎人物的年纪、身份、职业、经历和性格,要有些人物的个性特点,不能千人一腔。
  语言描写的两个基础组成部分是引语和提醒语。引语指导用的人物原话,反应到书面,就是引号之内的内容;提醒语则在引号

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  • 上传人梅花书斋
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  • 时间2021-03-24