金色的鱼钩.ppt

金色的鱼钩
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颧骨 两鬓 斑白 青稞
威胁 喜出望外 碗筷
搪瓷 合不拢眼 支吾
保姆 收敛笑容 熬过
严峻 疙瘩 皱纹
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奄奄一息
抽噎 瞻仰 红锈
热气腾腾 搀扶
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快速默读课文：
1、说说课文讲了一件什么事？
2、读了课文，你觉得老班长是一个什么样的人？
3、把最让你感动的地方画出来，有感情的读一读。
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课文几次描写了老班长
的外貌、神态?每次有何不同?
划出来,读一读,仔细体会.
启发:
要善于抓住人物的神态,语言,
动作等来刻画人物,展现人物
的内心世界.
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仔细体会下列句子的含义：
①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
②在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
当“我”知道鱼的来之不易，以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃，
自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，“我”的内心极为沉重。“我”实在不忍心喝下
这少之又少的鱼汤.
(课文的最后一段话，揭示了课文的主题.)
鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
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