教育实践活动查摆问题开展批评工作回头看自查报告.doc

教育实践活动查摆问题开展批评工作回头看自查报告

教育实践活动查摆问题开展批评工作回头看自查报告

按照《关于对全省第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作进行”回头看”的通知》的通知要求，我公司重点在针对性学习、查找问题、专题生活会开展等情况方面，认真开展了”回头看”自查工作，现将工作情况汇报如下：

一、认真组织开展学习。

公司领导班子于7月22日召开集中学习会，认真学对xx教育实践活动的重要批示；2、xxx总书记指导xx省委常委班子专题民主生活会时重要讲话和央视《焦点访谈》专题片，以及xx省委常委班子民主生活会通报；3、xxx总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时重要讲话、央视《焦点访谈》专题片和《人民日报》相关报道；4、中央教育实践活动办公室《关于河南省兰考县县委专题民主生活会情况的通报》。5、中央、省、市、县委关于开好专题民主生活的各项规定。

二、查找问题情况。

一是从查找”四风”问题入手，深刻剖析思想根源，以整风精神，开展积极健康的批评和自我批评，确保在解决领导干部存在的问题上取得实效。重点解决执行力低下、重点解决服务对象低效、重点解决工作状态低迷、重点解决行为情趣低俗等方面问题。教育引导党员干部端正学风，认真清理没有实质内容、没有实际作用的会议、活动和文件。敦促大家讲真话、出真招、下真功夫，发扬实干精神，察实情、体民情、办实事、求实效，真正把精力用到干事创业上。教育引导党员干部牢记”两个务必”，始终保持创业激情，始终保持事业追求，始终保持奉献精神，积极开拓，锐意进取。多干打基础、利长远的事，敢于动真碰硬、攻坚克难。

二是领导班子和班子成员结合”回头看”情况，进一步聚焦”四风”，继续深入查找问题，分析思想根源，提出解决问题的具体措施。在对照检查过程中，不以工作问题代替”四风”问题，不以笼统的班子问题代替个人存在的问题，不以基层单位的问题代替领导班子的问题，做到了以客观原因的分析代替主观思想的剖析。

三、深入开展谈心活动。

为做好民主生活会前的充分沟通，公司主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间完成深入谈心，合计谈心10次，并将谈话结果体现在对照检查材料中。通过深入的谈心谈话，进一步达成共识、增进了解。

四、民主生活会开展情况

一是公司主要领导亲自主持班子对照检查材料，班子成员先后两次碰头商讨班子对照检查材料，并修改完善，提交县委督导组和政府分管领导审定。班子成员都亲自认真撰写了个人对照检查材料，在群众提、自己找、相互帮的基础上深入查摆自身”四风”方面存在的问题，深入剖析原因，制订整改措施。对班子副职材料，公司主要领导还进行认真审阅，提出修改意
见要求补充完善。最终通过县委督导组和政府分管领导审核。

二是公司党委于7月24日上午召开了领导班子专题民主生活会。公司领导班子成员孙志军、卢建江、王建、李瑞江、冯红旭全部参加。

孙志军总经理代表公司领导班子汇报了对照检查情况，每位班子成员按照要求，报