湛江四中新校区规划设计方案.doc

第一章 规划设计
概况
湛江四中新校区位于湛江市霞山区绿塘村委会上坡塘村，东至上坡村土地，南至规划上坡路，西至海头教工宿舍，北至规划泉庄路，规划总用地面积为平方米（190亩），其中按政策偿还村民用地24亩。
项目用地紧邻人民大道、椹川大道、乐山路等几条城市交通主道，紧靠银帆公园南侧，拥有良好的交通条件和丰富的景观资源。
学校规模按90个班，4500学生来设计。，包括教学楼、实验楼、办公楼、图书馆、科学楼、食堂、学生宿舍、教师宿舍、体育馆等等，功能配套齐全完善，打造现代的、优美的、人文的四中新校区。同时新校区的建成将会带动周边地区的发展建设。
主要设计规范及依据
1、1：500实测地形图；
2、《中小学建筑设计规范》GBJ99-86
3、《建筑设计防火规范》 GB 50016--2006
4、《高层民用建筑设计防火规范》（GB50045-95）（2005年版）
5、《民用建筑设计通则》GB50352-2005
6、《图书馆建筑设计规范》GBJ38-99
7、《体育建筑设计规范》JGJ31-2003
8、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》（GB50067-97）
9、《住宅设计规范》（GB50096-99）
10、《住宅建筑规范》GB50386-2005
11、湛江市城市规划管理技术规定
总平面规划设计说明
规划理念及原则
—规划设计符合广东省一级学校和广东省国家级示范性中学的具体指标要求，体现建筑艺术与学校教学内涵相结合、规划与周边环境协调，建筑立面、平面符合中国建筑环境、生态环境等因素。校园功能配套建设齐全，打造现代的、优美的、人文的四中新校区。

生态性原则—在环境设计方面强调自然生态景观的塑造，环境设计注重 “人文”的价值品质，强调人与自然的和谐，使在校的师生充分享受到城市中的自然风光，于闹市中享得闲逸之情趣。
因地制宜原则—建筑布局时在保证良好朝向的前提下充分利用地形条件，建筑与建筑的关系，合理布局，使校园规划统一生动。
3.“以人为本”的设计宗旨
项目依据建设用地红线，充分结合周边环境现状，综合分析，在有限的用地空间内合理组织内外部空间，创造舒适宜人的教学、生活环境，满足师生的日常教学、生活需求。
，创造地方特色
以城市设计为前提，结合南方海滨城市的特点，利用现代设计理念，高科技、工艺和材料，充分考虑生态、节能、环保等可持续发展的设计理念，力求创造出具有鲜明时代特点的面向未来的校园环境及建筑新形象。
，增强校园环境的舒适性，创造归属感
设计采用现代的建筑设计理念，考虑用地的实际情况，结合人的尺度及活动规律，组织高效、丰富的空间以及营造和谐的场所精神，增强校园环境的舒适性。

项目用地呈不规则“K”字形，南北长达约380米，东西从250米～400米不等。南窄北宽，南低北高，。规划布局充分结合地形，创造低密度的、景观优美的、高品质的现代新校园。
由于用地东西两侧分别被规划银帆路和银苑路从中穿越，一分为三，对校园的整体性造成相当不利因素。规划设计提供三个方案，其中两个方案取消规划银苑路，整合东侧地块，统一规划，一个方案则保留规划银苑路，按三个地块来规划。
运动场南置方案（方案一）
此方案取消规划银苑路，整合东侧地块。
银帆路西侧地块作为按政策偿还村民的24亩用地和规划二期建设的体育馆。东侧地块则安排为教学区、生活区和运动区。
用地南低北高，规划布局南面为运动区，北面安排教学区和生活区。
校园的主大门安排在用地南面上坡路一侧，一进校门将是一片视线开阔的运动区，通过一条景观文化长廊到达校前广场。正对广场的便是学校的标志建筑综合楼（办公楼及图书馆）。同时在广场的西面临银帆路一侧设有一校园出入口，方便使用。
此规划布局以综合楼为中心，能充分表现综合楼的气势和地位，拥有开阔的视线和景观。
建筑的整体布局寻求平行关系，平行城市道路，遵循城市的生长机理；建筑的平行对称布置，创造均衡规则的内部空间和明确的主次关系。
教学区位于综合楼背面三排教学用房，左边为实验楼及科学楼，右边为教室，中间通过连廊层层连接，方便老师和学生的沟通和使用。
生活区则放在用地的东北角，由于用地较为局促，建筑结合用地形状，布局紧凑，留有充分的庭院空间作为绿化及学生交流场所。学生宿舍设置在生活区东南角，充分利用空间角落，设计架空自行车停放空间。教师宿舍则设在学生宿舍北面临路一侧。食堂也设置在临路一侧，靠近后勤出口，位于教学楼与宿舍楼中间，作为教学空间与生活空间的过渡和空间节点的建筑体现。
总