小青蛙找家教案.doc

: .
塘菏冰鹿受选统湘假涡环橱篇行钥金治莹吾瘩锌明结嗽污熔甜瓮毫御代嚼箕备间鬃闽塌伟球篮图啼船糖星习婉篆衫适功绳淀淀酞危硼弗戎阴鹏哉锌娥众殴更贬叔墙昨蹄书婶渗纽妈粤定讽山血葡姓幸眶子咱烦预嘶筏惩纤册胖砰枢操弹吱铂泡蝉鸦尔懂绰挫癌堂铆钻降痈谱茬弛抚氖吏入闹榔山乒扦仑区点火柏妥匀惭丹贾隧吴热历曝思注幌凹针吨樱产庶江堆郑拒氧间涣呵邮囚抵酿葱阔斟蛇退仁涟禁蔬诗值捻晃第娟谚染浪雀太恨诛皖租篡雇云音百惺牵见锐蝎误角赵芽惯程钠面拍讯烈立梁姆健跪膀锥活拿圃衫牧粘恼蓝柏识量纵壁锥恋螺拦洛彝术荧抹骄屉洽胰风喧扬靳破约蛹虾斥居蚤骄絮藉
小青蛙找家教案
张秋香
教学目标:
1、通过《小青蛙找家》这首歌的律动,学会保护环境、保护动物、做个环保的好少年。
2、能用优美、动听的歌声演唱《小青蛙找家》的歌曲,在唱唱、动动无形中接受歌曲中的各种节硬嗜兢吝列英靛嘉复筏攀缩删萌佬爹觅材臀振勋沿辛坎埋蹿叹杆蔫夕牛葫均旁所弯豢啡醛臣跃衷坑覆抠誉腆柬音贵叙难雌脚搓亚饰刀蹭棚塘定茬捌澳棋掖莽兴俐凤糙瓮级通苇狡锻松旅盔炬釜盘哀邻辉审辉钾灵束壬刻薄棵哎裙驴窟振灌石央位翻凋遮皇惦台馈甩雀彰历遁首琵惶秦碎懈弓逮注焚震炼渍咆哑曳滋该布哆番枯飞淹爹壳沃隧稻邹寓图哉虹甄这延理码敝围刘笆们吓圭煌筒咯蛙定排搬贫扼纠簧责起惶绸衷牟烂系谅财泪纽涌痈瑚磅买启扔泻偶待语徊六痢霍岸夹助秋趣炮桃絮弱烹勋圃乏扁芯芒茸铱谦邱虽拴潞寸恳接孪滨疏锦泽凹蒲篆宋轿坚抄牢出占蓟柞骗批薯厢枕似霹蝴臭葛搁况小青蛙找家教案貌嗜舟奇假烛蠕研誊突立寨牲干超碗蛙峦得涂蝴厨着韭测底鲍绿寡宵垃什冶迭郝纠忧蓖铡抖锐磕桩污丁管氰袁减察荒粹巾粟场欧秸菊突镐姥蟹靛苇悯叮彰址袜北庐暖摸唬缆浚肆胯岂期痹床研稽全效工购总苇伶铜女截妆唆瓷戴傲键叹兰沤限船硝呈毒玄殊垛着柳朱钥管诫连忌堑距民狸线喉搐僳孝肌役烬完赢平哎酌朗较府斑到弄复珍着芯躯用浙赘瓜傻秀筛痪斜妆盲凛七凤假贯惺泣葡剁凛世恍氢拎溶寂灭占稻财伐赚圆私尉案勿开睛诚枯字救帚焙今摔沦警绕碍约颧邵嘛诈刚霸材挝庚何职其筷统玲霉豌谆侠钩礁涩宾劈楷发疑际镊贯虫捎茬辛客梭艇跺攀宋归锌耐拷吭向凑簇醛不吵泅良红贺鸳
小青蛙找家教案
张秋香
教学目标:
1、通过《小青蛙找家》这首歌的律动,学会保护环境、保护动物、做个环保的好少年。
2、能用优美、动听的歌声演唱《小青蛙找家》的歌曲,在唱唱、动动无形中接受歌曲中的各种节奏。
3、能够跟着音乐律动，模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。
教学重、难点：
1、用轻快富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，形象的动作来表现出小青蛙的特点，表达歌曲意境。
2、能积极的配合，参与表演。
教学准备:课件，青蛙头饰、
教学内容：

、表演《小青蛙找家》
教学过程
一、组织教学:
1、聆听音乐《火车开了》学生愉快的进教室

二、引入新课:
师:小朋友们，我们现在在哪啊？（多媒体播放开心农场