新老师教学心得体会
一学期工作以来,没有轰动的大事,也没有令人突然亮眼的轨迹,而生活给我的是更多的思索!
今年九月,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下投入了教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名老师,角色转变的同时,性质也发生了改变。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面,作为新老师我在教学上存在很多的不足,基础功不扎实,经验缺乏,所以有很多的地方需要学习,而勤学好问应该是一条不错的捷径。在此我很感谢我的师傅明静和同办公室的老师,她们在我的教学过程中给了很多的帮助。她们总是给我认真地指导。从她们的教导中我学到了很多优异的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方法。经过几次听课后也确实受益匪浅,愈加明确讲课思绪,目标清楚,条理清楚。总而言之自己首先必需做好的就是要在平时不停学习来增强教学技能,提升课堂教学容量,使自己的讲述更晰明了,让自己立即成长。我勤学好问,虚心请教老师,学习她们身上的优点,克服自己的缺点,征求她们的意见,改善自己的工作。
在备课方面,作为一名老师,尤其是一名新老师,我认为一定要认真备课,努力上好每一堂课。工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不轻易。尤其是在听了学校很多老师的课以后,发觉自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方全部是自己想不到的。我的师傅日常在听完我的课后也会给很多切实可行的教学手段和经验的启发。备课是上好一节课的前提,因此我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充足了,才有可能做到有的放矢。
在作业批改方面,学生交上来的作业,我绝大多数全部会认真批改。这一点我感觉在担心复习阶段尤其主要。学生在知识上的漏洞有时自己极难发觉,而且老师经过看作业也会基础掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我以为老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,尤其是部分激励表彰的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,部分知识方面反馈的技巧,还要多多请教。
我知道,很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严厉地爱。经过多个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是经
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