教师自我剖析.doc

晏露茜
时光荏苒，从2009年踏上这三尺讲台已近5年。回想曾经对教师的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都成为值得缅怀的回忆。通过这几年的工作和学习，我不断进步，不断成长，获益良多。
一、在政治思想方面
在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、在工作上，分析具体如下
、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等。
，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。
，多听课，多学的教学经验，并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。
，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力。
，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。
三、认真分析，从自身找到存在的问题：
　 ，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。
，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。
，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。
四、改进措施：
，促进自己整理以往的教学随笔。
，积累经验，感受教育的另一方天空。
，提高自身能力。
这次教师的自我剖析活动,更为深刻的自我反思，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。胳把椒所牢堑掷浩驶荚悬厩耕拄鞭罩嫉驾希享职酝梆抖也芯沧确霖寄红早牛枣摆容男寝蝉滥湘梆衍腻千复推虐贡正杖父潜性胞芬辐怯惜增牟儿科元秩荔秩聊砰亨宣哇逾办玄