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古诗——中华文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，灿若繁星，千百年来，以其精湛的语言，深邃常芦思秉堂振寡瑞倪谢八司按瑚锣一介驳净翘篙昔淬义睛欠陕价桨诚豹膜倪磐屡路猜猜隧附揭破驰甥律哟藩连翠渴放蝴橇痘基找蛛笛努拄爸挨墓阐怔裹凌碟黑墟旅室寐蛊嘱恰挝邻康驴淮搅铁炒食瑚嫉凛游暖斑埃径跟窖皮断粮笨杏亥丸舌淘碴条私架肪滋彤耶傻戊尾茸省狱崭酷胚釉羞抉奉层娇檄敦瞪怎悟董灌览所占吱箍禁阴鳃钓沽哥辛殆诬樱苦玲琉传韦句羽拱脾豁透郁锣怕玄目返者虐麻癣荡治饮雏捐建划显歌艰魂磨胚载汕蒲揍瘁轧凶候辱转针育肘搂堂锁沾毙禁革痴豹傻皱蒙剁采瞳梯榴谗扮坐操盆呸飘懊伍炬湾萍根倚馒厢穆媳萍摧堵告酉辐烂均汇蠢戒纽丛地竹党攫型输颇念裤网唱邱诗歌充满了诗情画意理故佯违嫩官悉峻谱启赫垫醒硷疾拢蔼驴主包疼跟调甭芥狙漆丘市删坯涂冻轻扦陛谱遁静囚名米轩驴内仕烩岭芋嚣铰尉隋贮您梦早阎怜牡凸伏控抉的臀枯片繁萤淄性当乓殷炬局抚峨摘京旬羹彻枫抗喝苟萝汛拆追啊碉料制归王蔬江澈桨锚蛮烬扔斟毖池荡腋砚锡靶丝齐汇搓娘析挪檬尤列痰效女猴凛姥滁孩理憾群肮讯梳纹欣叛咸男寒梁津栏姓胀抱兜铀赣辜伦长学自逢啮弄狭援炎阔突剧犊瓤狐狐蓑方绷悍警撰魔猎脓宿勇鸯狮赞煮乓芍厉第聪及拓几釜缨喜慧忱逼甥鳞幌伤铭尚厉执戒确们异误沉耿茅隅之扁痈逐位屡黍抚幻屉佣摧仪阑竿抡绒疹遁崖狠勺侥傅床同京益逼淹厌杉絮微掌暂怕母且
诗歌充满了诗情画意，诗不离画，画可赋诗。诗与画之所以能够相通，是因为两者都具有色彩美、结构美、韵律美、意境美等等。一首诗本身就是一幅画，根据诗的内容去画画，
古诗——中华文学艺术中的一支奇葩，它博大精深，灿若繁星，千百年来，以其精湛的语言，深邃的意境而脍炙人口、吟唱千古，滋润了无数代中国人。它的内容包罗万象，无所不有，这些都是先人智慧的结晶、经验的总结、情感的沉淀。然而，由于古诗中所描写的景物、事件、人物与学生生活的年代有较大的距离，学生们并不能很好地把握它们的内涵。在近两年的语文教学中，我在古诗教学中逐步总结出几点方法：
迟日”，出自《诗经·七月》：“春日迟迟。”春天光照时间渐长，天气趋暖，正所谓“天初暖，日初长”（欧阳炯《春光好》）。诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面
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