13四年级数学下册四则运算例4.ppt

四则运算(三）例4
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根据这些信息你能提出那些数学问题？
上午冰雕区有游人180位，下午270位，每30位游人需要一名保洁员。
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怎样列式计算呢？
上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？
下午比上午多的游人数：
多的游人数所需要的保洁员：
90÷30 = 3(名)
270 - 180 = 90(名)
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怎样列式计算呢？
上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？
下午所需要的保洁员：
上午所需要的保洁员：
多派的保洁员：
270÷30 = 9(名)
180÷30 = 6(名)
9 - 6 = 3(名)
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上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？
270÷30 = 9(名)
180÷30 = 6(名)
9 - 6 = 3(名)
90÷30 = 3(名)
270 - 180 = 90(名)
270÷30-180÷30
(270-180)÷30
怎样列成一个算式呢？
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270÷30 - 180÷30
= 9 - 6
= 3
在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
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(270-180)÷30
= 90÷30
= 3
算式里有括号，要先算括号里面的。
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(270-180)÷30
= 90÷30
= 3
270÷30 - 180÷30
= 9 - 6
= 3
比较两种方法
解题方法：
解题步骤：
方法一，先同时求商，再求差。
方法二，先求差，再求商。
方法一，用三步计算，综合算式两步。
方法二，用两步计算。
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（1）3856÷16+85×16
（2）78×50－1440÷12
（3）396+126÷18－19
（4）16×5－80÷16
（5）100÷10×10-60
（6）36+19×14-23
课堂练习
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